2022-2023學(xué)年安徽省安慶市迎江區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/7/30 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，共30分。每題2分）
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1．身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)等是下列哪類動(dòng)物的主要特征（ ?。?/h2>
組卷：67引用：13難度：0.7 -
2．如圖中動(dòng)物是海生毛蟲(chóng)，身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，體節(jié)上有疣足，用來(lái)游泳和爬行。該動(dòng)物屬于（ ?。?/h2>組卷：440引用：46難度：0.8 -
3．下列屬于軟體動(dòng)物的是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.7 -
4．動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（ ?。?/h2>
組卷：329引用：29難度：0.9 -
5．下列生物與其適應(yīng)生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：12難度：0.6 -
6．張明在草叢中發(fā)現(xiàn)了四種小動(dòng)物，屬于脊椎動(dòng)物的是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：20難度：0.8
二、非選擇題（本大題共2小題，除標(biāo)注外，每空1分，共15分）
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17．骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度會(huì)影響骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌（填“收縮”或“舒張”）牽動(dòng)骨繞活動(dòng)。
（2）為研究不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)機(jī)體骨骼肌的影響，研究人員選用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①如圖所示，與組相比，不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下每立方毫米骨骼肌中毛細(xì)血管數(shù)量均增加，有利于骨骼肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和（填氣體名稱）。
②另有研究表明，中強(qiáng)度組骨骼肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量最多。由此推測(cè)該組骨骼肌細(xì)胞的作用強(qiáng)，可釋放更多的，供運(yùn)動(dòng)所需。
（3）根據(jù)以上研究，從運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的角度對(duì)改善骨骼肌功能提出合理的建議：。組卷：292引用：6難度：0.4
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，每空1分，共5分）
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18．在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如圖所示），在B島上放置甜食，來(lái)探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的。
他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。
觀察：開(kāi)始有一只螞蟻爬向 B 島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會(huì)兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。
（1）請(qǐng)你根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究的問(wèn)題：。
（2）根據(jù)所提問(wèn)題作出假設(shè)：。
（3）接下來(lái)用兩把鑷子將連接AB的小木頭與連接AC的小木頭進(jìn)行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個(gè)島。預(yù)期結(jié)果是：。
（4）如果觀察到的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，則得出的結(jié)論是：。
（5）關(guān)于“螞蟻的通訊”，你還有什么新的想法？。組卷：329引用：10難度：0.4