2022年福建省廈門外國語學校中考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案。）
-
1．下列動物中，體內(nèi)具有脊椎骨組成的脊柱的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．下列動物中，生殖方式與其他三種不同的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．如圖所示蝸牛個體，①所指的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>組卷：64引用：4難度：0.8 -
4．制作泡菜利用的微生物是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：6難度：0.9 -
5．嬰幼兒時期分泌不足，可導致呆小癥的激素是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5 -
6．下列各項，在結(jié)構(gòu)層次中屬于組織的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.6 -
7．以下結(jié)構(gòu)不屬于腎單位的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.5 -
8．白鷺是廈門市市鳥。下列各項中，與白鷺適于飛行生活不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：5難度：0.4 -
9．從生物學的角度分析，成語“鳩占鵲巢”所描述的生物之間的關(guān)系是（ ）
組卷：139引用：2難度：0.5 -
10．下列敘述，與科學家巴斯德有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
11．下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5
二、非選擇題（除特殊標注外，每空1分，共50分，“[]”中填序號或字母，“”上填寫名稱或按要求填寫。）（4分）判斷正誤，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。
-
32．養(yǎng)蠶繅絲起源于中國。如圖表示家蠶發(fā)育過程，請據(jù)圖回答。
（1）家蠶的發(fā)育過程屬于發(fā)育，主要判斷依據(jù)是其發(fā)育過程具有[]期。
（2）家蠶主要以桑葉為食。生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”，應(yīng)選擇圖中[]進行隔離飼養(yǎng)。若家蠶喜食桑葉是先天性行為，則該行為是由其體內(nèi)的決定的。
（3）家蠶的體細胞中有28對染色體，其精子染色體的數(shù)目是條。
（4）為進一步分析蛹色的遺傳規(guī)律，研究者進行下列雜交實驗，結(jié)果如表所示。
①由實驗實驗序號 親代組合 子代數(shù)量 黃蛹 白蛹 一 黃蛹×白蛹 238 0 二 白蛹×白蛹 0 375 三 實驗一的子代個體之間雜交 274 92 四 實驗一的子代個體和白蛹雜交 ？ ？ 可推知蛹色為隱性性狀，若用A和a表示控制蛹色的基因，則實驗三中親代的基因組成為。
②實驗四的子代中，黃蛹與白蛹個體數(shù)量的比例理論上約為。組卷：15引用：1難度：0.4 -
33．淀粉酶是一類可以分解淀粉的酶，可應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、廢料處理等。研究人員想從土壤中分離出能產(chǎn)生淀粉酶的菌株，具體做法如下：
①配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后分為甲、乙兩組，每組各3個。
②將等量清水和土壤稀釋液分別均勻涂抹在甲、乙兩組培養(yǎng)基。
③將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時。
④取出培養(yǎng)基，滴加碘液，結(jié)果如圖1所示。
（1）實驗設(shè)置甲組的目的是；為減少偶然因素對實驗結(jié)果的影響，研究人員在甲、乙兩組實驗中均設(shè)置。
（2）該實驗中，配制的培養(yǎng)基除水、無機鹽、蛋白質(zhì)以外，還必須包含的營養(yǎng)物質(zhì)是。
（3）滴加碘液后，乙組出現(xiàn)了A、B、C三種菌落。若要得到能產(chǎn)生淀粉酶的菌株，可選擇的菌落有，理由是。
（4）科研人員進一步研究菌株產(chǎn)生的淀粉酶，測定淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系如圖2所示。若要選擇一種耐高溫的淀粉酶進行后續(xù)研究，應(yīng)選擇。組卷：20引用：1難度：0.3