2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/21 3:0:1
一、單選題（共60分，每題小題3分）
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1．“非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。”“要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入?！边@說(shuō)明（ ?。?br />①創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
②創(chuàng)造是多姿多彩的，存在于我們生活的各個(gè)方面
③創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐
④創(chuàng)造讓一切成為可能組卷：8引用：12難度：0.9 -
2．青春期一般指10?19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（ ?。?br />①女同學(xué)越來(lái)越喜歡照鏡子
②身體迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)壯
③體內(nèi)機(jī)能和系統(tǒng)不斷成熟
④對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望組卷：25引用：10難度：0.8 -
3．在小組內(nèi)，我們是小組的一員；在班級(jí)中，我們是班級(jí)的一分子；在學(xué)校中，我們是學(xué)校的一位成員，要排解不同集體中的角色沖突帶來(lái)的煩惱，我們不應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．青少年是祖國(guó)的未來(lái)，全社會(huì)要為他們的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。下列做法體現(xiàn)對(duì)未成年社會(huì)保護(hù)的有（ ?。?br />①爸爸帶小敏去看望孤寡老人
②全國(guó)開展整治少兒出版市場(chǎng)的專項(xiàng)行動(dòng)
③學(xué)校設(shè)立“禁煙標(biāo)志”
④民政等部門推動(dòng)建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度組卷：23引用：22難度：0.7 -
5．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。以下能夠直接體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
6．2023年2月14日，據(jù)中共湖北省紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站消息，中國(guó)足球協(xié)會(huì)主席、黨委副書記陳戌源涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，目前正接受中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐國(guó)家體育總局紀(jì)檢監(jiān)察組和湖北省監(jiān)委審查調(diào)查。陳戌源被審查調(diào)查說(shuō)明了（ ?。?br />①任何人都沒有超越法律的特權(quán)
②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力
③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生
④任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，觸犯法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任組卷：8引用：3難度：0.6 -
7．法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列行為體現(xiàn)法治意識(shí)的是（ ）
①因航班延誤，李某辱罵機(jī)場(chǎng)工作人員，破壞機(jī)場(chǎng)秩序
②張某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密
③某私營(yíng)企業(yè)老板總是自覺繳納稅款，為國(guó)家稅收做貢獻(xiàn)
④方某因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通出行而將其車劃傷組卷：5引用：6難度：0.5
二、非選擇題（共40分）
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22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，七年級(jí)（1）班同學(xué)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果，在排練過(guò)程中，班長(zhǎng)小沈精益求精，不斷提高要求。性格直爽的她面對(duì)不得要領(lǐng)的同學(xué)總會(huì)指責(zé)、呵斥，這激起班級(jí)同學(xué)的不滿，紛紛辭演。為此，小沈改變方式，與同學(xué)們耐心交流，不斷完善細(xì)節(jié)。最后，七年級(jí)（1）班以完美表現(xiàn)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
（1）請(qǐng)你分析七年級(jí)（1）班獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)的原因有哪？
（2）結(jié)合材料，談?wù)劶w生活對(duì)小沈有哪些影響？
（3）談?wù)勀銓?duì)個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：3難度：0.4 -
23．在北京冬奧會(huì)期間，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士生劉迪波作為志愿者一對(duì)一陪同夏季奧林匹克項(xiàng)目國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)主席弗朗西斯科?里奇?比蒂。在一個(gè)月左右的時(shí)間，劉迪波向外國(guó)友人傳遞出了中國(guó)青年的友善、團(tuán)結(jié)與自信，講述了一個(gè)個(gè)“人類命運(yùn)共同體”與“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”交相輝映的故事，包括沿途景點(diǎn)背后的中國(guó)成就：中華民族園背后的民族大團(tuán)結(jié)、首鋼園背后的工業(yè)遺產(chǎn)涅槃重生、京密引水渠背后的供水工程、延慶場(chǎng)館的生態(tài)保護(hù)……他把旅途變成了妙趣橫生的“中國(guó)文化小課堂”。他與里奇?比蒂先生結(jié)下的深厚友誼得到了北京奧組委和國(guó)際奧委會(huì)的高度贊許，在國(guó)際奧委會(huì)舉辦的答謝招待會(huì)上被國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫親自授予奧林匹克徽章。
（1）在冬奧會(huì)志愿者劉迪波身上我們體會(huì)到了哪些美好情感？
（2）請(qǐng)運(yùn)用“在品味情感中成長(zhǎng)”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剟⒌喜ㄏ蛲鈬?guó)友人講述中國(guó)故事的意義？
（3）作為青少年，我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何傳遞情感正能量？組卷：49引用：8難度：0.4