2022-2023學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)一中九年級(jí)（上）學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷（二）

一、積累與運(yùn)用（滿(mǎn)分30分）

• 1．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．鐫刻juān    凋謝diāo       自出新裁xīn      殫精竭慮dān

  B．綢緞chóu   愕然è            不言而喻yù       懨懨欲睡yān

  C．沼澤zǎo     蠻橫hèng       不修邊福fú       傷痕累累1ěi

  D．飛竄chàn   侍候cì           天倫之樂(lè)lún      千均之力jūn
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 2．選出填入下面語(yǔ)段空白處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)的一項(xiàng)（　?。?br />      簡(jiǎn)潔時(shí)尚的______________，______________的陳列，茶點(diǎn)飲品一應(yīng)俱全……最近，各地出現(xiàn)了不少個(gè)性鮮明的“網(wǎng)紅書(shū)店”，它們由單純的圖書(shū)賣(mài)場(chǎng)變身為兼具教育、展覽、休閑等功能的復(fù)合空間，跨界______________的嘗試讓實(shí)體書(shū)店呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。但在______________的顧客中，有不少“到此一游”的“打卡”拍客。有人感嘆：拍照的流量要是能轉(zhuǎn)化成閱讀流量就好了。

  A．裝修    別有洞天    融和    紛至沓來(lái)

  B．裝修    別出心裁    融和    摩肩接踵

  C．裝潢    別有洞天    融合    摩肩接踵

  D．裝潢    別出心裁    融合    紛至沓來(lái)
  組卷：138引用：5難度：0.7

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• 3．選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．面對(duì)電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀，政府管理部門(mén)和電商平臺(tái)應(yīng)及時(shí)聯(lián)手，打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。（在“商品”后加“的行為”）

  B．“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大學(xué)生、科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類(lèi)人才為重點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（在“創(chuàng)新”前加“鼓勵(lì)”一詞）

  C．在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。（把“能”改為“能否”）

  D．我們明明知道這個(gè)單位的缺點(diǎn)，卻不認(rèn)真地幫助它，反而毫無(wú)原則地掩蓋它，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（將“幫助”改為“糾正”）
  組卷：37引用：2難度：0.8

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• 4．選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．《孟子》是記錄孟子和他的弟子的言行的著作，共七篇，宋代把它和《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》合稱(chēng)為“四書(shū)”。孟子，春秋時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。

  B．《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)憶》，作者張岱，字宗子，號(hào)陶庵，明末清初文學(xué)家

  C．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！背鲎蕴諟Y明的《飲酒》（其五）。陶淵明，東晉詩(shī)人，一名潛，字元亮，他描繪的“世外桃源”寄托了美好的社會(huì)理想。

  D．《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》。作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|人。唐代文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 5．選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（　?。?br />行路難
  李白
  金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
  欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
  行路難，行路難!多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

  A．詩(shī)的前四句寫(xiě)詩(shī)人面對(duì)盛宴無(wú)心進(jìn)餐，心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶。

  B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，寫(xiě)出詩(shī)人面對(duì)黃河不可渡、太行不能登的困境而產(chǎn)生的無(wú)邊惆悵和迷惘。

  C．“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”詩(shī)人用姜尚和伊尹得遇明主的典故，表達(dá)自己對(duì)從政仍懷有希望。

  D．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”寫(xiě)詩(shī)人終于擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿(mǎn)信心與展望的強(qiáng)音。
  組卷：45引用：4難度：0.5

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三、作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)文中，任選其一，按要求作文

• 14．題目：我的快樂(lè)之旅
  ??要求：
  （1）文體不限，立意自定。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）
  （2）書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔，不少于600字。
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 15．題目：“致_____一封信”為題，就抗疫時(shí)期宅家的自主生活寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  （1）文體不限，立意自定。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）
  （2）書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔，不少于600字。
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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