2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦一中九年級（下）期初化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括12小題，共16分．每小題只有一個選項符合題意，1-8小題每小題1分，9-12小題每小題1分）
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1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：36難度：0.9 -
2．下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：45難度：0.9 -
3．若金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1513引用：164難度：0.9 -
4．我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價為（ ?。?/h2>
組卷：176引用：13難度：0.9 -
5．下列物質(zhì)屬于堿的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：21難度：0.9 -
6．下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進行鑒別的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7 -
7．濃硫酸可以用作許多氣體的干燥劑，這是利用它的（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7
四、實驗題（每空1分，共22分）
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22．M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動。
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是。
【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；
【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是實驗操作 M絲插入試管①中 銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實驗結(jié)論 剛開始的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡 無氣泡 M＞Cu： 幾分鐘后的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡 有大量氣泡產(chǎn)生 。
【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤蚰ジ蓛舻腗絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是。
（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。
【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思：
（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有（任寫一種）
（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)進行判斷（任寫一種）組卷：2028引用：20難度：0.3
五、計算題（本大題包括1個小題，共6分）
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23．為測定某鋼樣（該鋼樣是鐵、碳的合金）中碳的質(zhì)量分數(shù)，取鋼樣粉碎后，加入146.6g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體0.2g,剩余固體0.1g。計算：
（1）鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）
（2）實驗后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。組卷：91引用：5難度：0.3