2021-2022學(xué)年山東省菏澤市單縣七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分，每小題只有一項(xiàng)符合題目要求）
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1．某人在手術(shù)后身體虛弱，復(fù)查時(shí)有貧血的癥狀。為了促進(jìn)其盡早康復(fù)，你建議他應(yīng)該多吃下列哪種食物（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.5 -
2．維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用，下面所列物質(zhì)與缺乏癥對應(yīng)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.5 -
3．有的人吃飯時(shí)喜歡狼吞虎咽，這是一種非常不好的飲食習(xí)慣。因?yàn)檫@會(huì)影響食物的消化，其中主要影響的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：14難度：0.7 -
4．魅力槐蔭，不僅有“京滬會(huì)客廳”的新名片，還有濟(jì)西濕地、萬畝銀杏林等風(fēng)景秀美的公園園林，更盛產(chǎn)黃河鯉魚、吳家堡大米、蓮藕、茭白等特產(chǎn)。下列選項(xiàng)中，關(guān)于這些特產(chǎn)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.5 -
5．下列關(guān)于人體消化道不同器官對食物進(jìn)行處理的方式，其中作用原理與另三個(gè)不同的是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：14難度：0.4 -
6．如圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．有關(guān)分析正確的是（ ）組卷：1416引用：208難度：0.5 -
7．下列敘述中，哪項(xiàng)不是肺適于氣體交換的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：33引用：9難度：0.7 -
8．下列屬于呼吸系統(tǒng)主要器官的是（ ）
組卷：160引用：20難度：0.8
二、非選擇題（共30分，每處1分）
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24．如表分別為尿液形成示意圖及為某人的血漿、原尿和尿液三種送檢液中主要檢查數(shù)據(jù)（單位（克/100毫升）。請據(jù)圖和表中相關(guān)信息回答下列問題：
（1）腎單位是由圖中構(gòu)成A液 B液 C液 大分子蛋白質(zhì) 0 8 0 葡萄糖 0 0.1 0.1 無機(jī)鹽 1.25 0.72 0.75 尿素 1.8 0.03 0.03 尿酸 0.05 0.004 0.004 （填數(shù)字）。
（2）圖中[2]內(nèi)流的血液為血。
（3）分析可知，表中液為血漿，原尿與血漿相比，不含有，A液中不含葡萄糖的原因是。
（4）如果A液中出現(xiàn)了血細(xì)胞，表明圖中的[]部位可能發(fā)生病變。
（5）血液經(jīng)過作用最終形成尿液。組卷：14引用：2難度：0.3 -
25．為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案，并上網(wǎng)查找了如下材料：①食物的消化從口腔開始。②食物入口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)容易下咽。③唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。④淀粉遇碘變藍(lán)。請分析并回答下列問題。
（1）要探究牙齒的研磨作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用組別 1 2 3 4 5 饅頭碎屑
或饅頭塊適量饅頭碎屑 適量饅頭碎屑 適量饅頭塊 適量饅頭碎屑 ② 唾液或清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 ① 2mL唾液 溫度 37℃ 100℃ 0℃ 加入碘液 2滴 兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
（2）若將1組和2組進(jìn)行對照，這兩組實(shí)驗(yàn)的變量是。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，1組和2組中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是組。
（3）若要利用1組、4組和5組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，可探究對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充
善：①；②。
（4）每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后，1組（填“變”或“不變”）藍(lán)，4組、5組都呈現(xiàn)藍(lán)色，比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是。組卷：41引用：3難度：0.4