2022-2023學(xué)年四川省雅安市漢源一中九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷

一、選擇題（每題1分，共20分）

• 1．古代埃及文明、古代巴比倫文明和古代印度文明的共同點(diǎn)不包括（　　）

  A．都發(fā)生在一些大河流域

  B．都有一些古代文明的標(biāo)志

  C．都處在奴隸社會(huì)

  D．都誕生了流傳至今的宗教
  組卷：68引用：5難度：0.5

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• 2．“亞歷山大東征和帝國的建立促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng)，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。”材料論述了亞歷山大東征的（　?。?/h2>

  A．背景

  B．過程

  C．特點(diǎn)

  D．作用
  組卷：55引用：6難度：0.6

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• 3．“它是城邦公民內(nèi)部的民主，只有成年男性公民才真正享受權(quán)利，而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑，又是社會(huì)不公的暴力機(jī)器?！蔽闹械摹八敝傅氖牵ā　。?/h2>

  A．雅典的民主政治	B．羅馬《十二銅表法》
  C．斯巴達(dá)貴族政治	D．屋大維的“元首制”
  組卷：372引用：25難度：0.7

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• 4．公元2世紀(jì)時(shí)，有羅馬演說家說：“貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里（羅馬城）匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個(gè)世界上。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是（　?。?/h2>

  A．基督教國教地位的確立	B．西羅馬帝國的強(qiáng)盛
  C．陸上“絲綢之路”的阻斷	D．地中海地區(qū)的統(tǒng)一
  組卷：31引用：3難度：0.6

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• 5．德國法學(xué)家耶林格說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則以法律，而第三次的征服也許是其中最為平和、最為持久的征服?！睂?duì)此解釋正確的是（　　）

  A．羅馬法對(duì)羅馬持久統(tǒng)治的維系起到了積極作用

  B．羅馬人一度用武力征服了整個(gè)歐洲

  C．羅馬法對(duì)古代世界各國的立法和司法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

  D．羅馬帝國時(shí)期實(shí)行宗教信仰自由
  組卷：83引用：26難度：0.7

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• 6．以下是某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)“封建時(shí)代的歐洲”這一單元時(shí)的交流內(nèi)容，其中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的

  B．封君與封臣是以血緣為紐帶形成的封建制度

  C．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園

  D．“城市的空氣使人自由”是中世紀(jì)時(shí)形容城市的諺語
  組卷：140引用：38難度：0.7

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• 7．西歐某莊園法庭規(guī)定佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的土地被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款六便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。下列對(duì)材料解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．西歐莊園具有司法權(quán)

  B．罰款是懲罰違法者的一種重要手段

  C．莊園法庭維護(hù)佃戶利益

  D．莊園法庭維護(hù)莊園公共準(zhǔn)則
  組卷：45引用：9難度：0.7

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二、非選擇題

• 22．改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，閱讀材料，回答問題。
  材料一：我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對(duì)所有人都一視同仁、公正地調(diào)節(jié)私人爭端時(shí)，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。一個(gè)公民只要有任何長處，他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職。
  材料二：封臣：閣下，我是您的人了!
  封臣：從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠無欺地效忠于您!
  封君：我的封臣，我會(huì)盡我所能保護(hù)你!
  材料三：除貴族私有的屯倉、田莊和部民，把土地和部民一律收歸國家所有；中央設(shè)二官八省一臺(tái)，地方高國、郡、里；實(shí)行征兵制。
  （1）材料一中闡述的“民主政治”屬于哪個(gè)城邦？“多數(shù)人”是哪些人？此時(shí)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？
  （2）材料二體現(xiàn)了封君封臣關(guān)系的哪一特點(diǎn)？維系他們之間關(guān)系的紐帶是什么？
  （3）材料三中是哪一改革的內(nèi)容？這次改革對(duì)此國的社會(huì)發(fā)展有何作用？據(jù)材料總結(jié)，這次改革前后土地所有制形式發(fā)生了怎樣的變化？
  （4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)列舉我國歷史上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的改革一例。
  組卷：26引用：3難度：0.4

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• 23．在世界古代史時(shí)期，各地區(qū)、各民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，其發(fā)展異彩紛呈、各具魅力，并為近代文明的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
  任務(wù)一 梳理知識(shí)
  （1）將下列“上古文明對(duì)比表”補(bǔ)充完整。
  

  文明古國		產(chǎn)生地區(qū)	主要文明成果
  古埃及	大河文明	①	②
  古巴比倫		③	④
  古中國		黃河流域	分封制
  古印度		印度河、恒河流域	種姓制度
  古希臘	⑥	地中海	⑤
  古羅馬		地中海	基督教

  （2）雅曲民主政治的核心是什么？
  （3）促使西亞的阿拉伯地區(qū)走向文明社會(huì)的主要因素是什么？
  （4）中古歐洲地區(qū)出現(xiàn)的，直接為近代文明產(chǎn)生與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的文明新因素是什么？
  任務(wù)二 解決問題
  （5）“地理環(huán)境影響文明類型”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)用史實(shí)說明其觀點(diǎn)。
  任務(wù)三 思考感悟
  （6）通過你對(duì)古代文明的學(xué)習(xí)與以上探究，你得到了哪些新的感悟？
  組卷：21引用：9難度：0.5

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