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2020-2021學(xué)年甘肅省甘南州舟曲一中高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/10/28 18:30:2

一、選擇題:本題20小題,共40分。

  • 1.今天日本人的姓氏中,大部分是明治時(shí)期新起的,其中和地理有關(guān)的田中、山下、河上等?姓很多,鹽田、鳥(niǎo)飼、豬狩等姓則源于生產(chǎn)勞動(dòng)。這些姓民的出現(xiàn),主要與明治維新的哪條措?施有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:13引用:27難度:0.9
  • 2.“國(guó)之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)?!痹谶@一思想的指導(dǎo)下,明治政府( ?。?/h2>

    組卷:6引用:36難度:0.9
  • 3.費(fèi)正清說(shuō):“對(duì)19世紀(jì)60年代到90年代的下一代中國(guó)人來(lái)說(shuō),西方卻成為仿效的榜樣,以便更好地加強(qiáng)中國(guó)的實(shí)力來(lái)對(duì)付西方。”能夠印證這一觀點(diǎn)的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.7
  • 4.1898年1月的一天,在總理衙門(mén)西花廳,總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對(duì)康有為進(jìn)行問(wèn)話??涤袨榘褬s祿駁得啞口無(wú)言,氣得榮祿中途退場(chǎng)。這種現(xiàn)象說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 5.清代學(xué)者王國(guó)維在《殷周制度論》中說(shuō):“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制。由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。”材料說(shuō)明西周政治制度的顯著特征是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:62難度:0.6
  • 6.從“政自天子出”到“政自諸侯出”,再到“天下之事無(wú)小大,皆決于上”。這一系列的變化反映了( ?。?/h2>

    組卷:26引用:32難度:0.9
  • 7.有人評(píng)述秦朝政治變革時(shí)說(shuō):“這是一個(gè)劃時(shí)代的突破和最駭人聽(tīng)聞的政治結(jié)構(gòu),沒(méi)有封國(guó)封爵,沒(méi)有公侯伯子男。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢于想象皇帝的兒子們竟會(huì)跟平民一樣,竟沒(méi)有擁有土地,更沒(méi)有擁有奴隸群?!睆奈拿靼l(fā)展的角度看,這種變革的積極意義主要在于促使中國(guó)古代政治( ?。?/h2>

    組卷:21引用:49難度:0.9
  • 8.有史學(xué)家評(píng)論說(shuō):“郡縣制在一定程度上突破了政治治理中傳統(tǒng)的血緣宗族因素……(郡縣制)所代表的新型國(guó)家之職,‘正在使人人直屬于國(guó)’。”這說(shuō)明了郡縣制的實(shí)行( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.7

二、綜合題:本題4小題,共60分

  • 23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一“百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)中國(guó)政治體制,為現(xiàn)代國(guó)家的建立作出了有益嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng),從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因?yàn)槿绱耍穼W(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。
    --《回顧戊戌重溫歷史》(《光明日?qǐng)?bào)》2008年12月7日)材料二    在明治維新期間,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。一方面日本全面學(xué)習(xí)西方,從軍事、技術(shù)、政治體制一直到生活習(xí)慣,日本的精英階層善于學(xué)習(xí),全力促進(jìn)日本的現(xiàn)代化和西化;另外一方面明治政府在改革過(guò)程中出現(xiàn)了許多矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施,其改革過(guò)程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。
    --劉濤《中國(guó)崛起策十四:從“萬(wàn)世一系”的宗教神話看曰本的崛起》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出史學(xué)界部分學(xué)者將戊戌變法看作是“中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程起點(diǎn)”的主要依據(jù)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出日本明治維新“融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素”的主要表現(xiàn)。

    組卷:5引用:3難度:0.1
  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 春秋時(shí)期,隨著兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,秦、楚等國(guó)都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。郡縣的長(zhǎng)官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理。郡縣長(zhǎng)官由君主任免,對(duì)君主負(fù)責(zé),成為中國(guó)歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。
    --摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》材料二 秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。
    --柳宗元《封建論》(1)材料一反映出我國(guó)古代地方行政建制發(fā)生了什么變化?在任用地方行政長(zhǎng)官上有何特點(diǎn)?
    (2)結(jié)合材料二,分析秦朝郡縣制的推廣對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生的影響。

    組卷:7引用:4難度:0.5
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