2022年河南省洛陽(yáng)市伊川縣中考語(yǔ)文第一次練習(xí)試卷
發(fā)布：2024/12/24 2:30:2
一、積累與運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
這一年，有很多難忘的中國(guó)聲音、中國(guó)瞬間、中國(guó)故事?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，“清（ ?。┑膼?ài)、只為中國(guó)”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星（ ?。?；運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)，奮勇?tīng)?zhēng)先；全國(guó)上下防空疫情堅(jiān)決有力；受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰(zhàn)員，武警部隊(duì)官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國(guó)……無(wú)數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，__________成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。
歷史征程風(fēng)云激蕩，中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)億萬(wàn)人民經(jīng)千難而__________，歷萬(wàn)險(xiǎn)而矢志不渝，成就了百年大黨的恢宏氣象。不忘初心，方得始終。我們唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠，方能不負(fù)歷史，不負(fù)人民。
（1）語(yǔ)段中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是
（2）在語(yǔ)段括號(hào)里所填字形和橫線上所填符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是A.áo yú zhuó dǔ B.ào yú chuō mǎ C.ào yú zhuó mǎ D.áo yú chuō dǔ A.清（撤） 星（辰） 匯聚 不屈不撓 B.清（澈） 星（晨） 會(huì)聚 不屈不撓 C.清（澈） 星（辰） 匯聚 百折不撓 D.清（撤） 星（晨） 會(huì)聚 百折不撓 組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面材料，按要求答題。
日晷的名稱由“日”和“晷”兩個(gè)字組成?！叭铡敝浮疤?yáng)”，“晷”表示“影子”?！叭贞小钡囊馑紴椤疤?yáng)的影子”。日晷的主要作用是白天通過(guò)測(cè)日影來(lái)定時(shí)間。日晷計(jì)時(shí)的原理是這樣：在一天中，被太陽(yáng)照射到的物體投下的影子在不斷地改變著，第一是影子的長(zhǎng)短在改變，早晨的影子最長(zhǎng)，①_________，影子逐漸變短，一過(guò)中 午它又重新變長(zhǎng)；②__________，因?yàn)槲覀冊(cè)诒卑肭?，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在東方。從原理上來(lái)說(shuō)，根據(jù)影子的長(zhǎng)度或方向都可以計(jì)時(shí)，但根據(jù)影子的方向來(lái)計(jì)時(shí)更方便一些，故通常都是以影子的方位計(jì)時(shí)。
（1）在語(yǔ)段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。
（2）根據(jù)語(yǔ)段的材料給“日晷”下一個(gè)定義。（不超過(guò)25字）組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．古詩(shī)文默寫。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？簡(jiǎn)單的數(shù)字能在作者的匠心獨(dú)運(yùn)中取得意想不到的效果。比如，孟子的“，萬(wàn)鐘于我何加焉！”（《魚(yú)我所欲也》）借數(shù)字表明了任何時(shí)候都應(yīng)堅(jiān)守本心的態(tài)度；古樂(lè)府詩(shī)《十五從軍征》中詩(shī)句“，”通過(guò)數(shù)字寫出了老兵從軍時(shí)間之久，表現(xiàn)了封建兵役制度下老兵的悲苦與無(wú)奈；納蘭性德的“，半竿斜日舊關(guān)城”（《浣溪沙》）借助數(shù)量詞表現(xiàn)出邊塞黃昏的蕭索寂寥；岑參的“，”（《白雪歌送武判官歸京》）運(yùn)用數(shù)字夸張地寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了詩(shī)人為友人的長(zhǎng)途跋涉產(chǎn)生的擔(dān)憂之情；秋瑾的“，”（《滿江紅》）運(yùn)用數(shù)字來(lái)展現(xiàn)個(gè)人困境，抒發(fā)家國(guó)情懷。組卷：8引用：1難度：0.9 -
4．吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書(shū)中塑造的一些人物可笑又可悲。請(qǐng)你從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)事件，簡(jiǎn)析其可笑可悲之處。
①周進(jìn)②匡超人組卷：43引用：12難度：0.7
四、作文（50分）任選一題作文。（50分）
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11．歷練，就是經(jīng)歷世事，得到鍛煉，練就意志與品質(zhì)。歷練的過(guò)程，就是成長(zhǎng)的過(guò)程，杜小康經(jīng)歷放鴨的孤獨(dú)，讓自己走向成熟；莫頓?亨特經(jīng)過(guò)懸崖歷險(xiǎn)，領(lǐng)悟了人生哲理……親愛(ài)的你，經(jīng)受過(guò)哪些歷練，獲得了怎樣的感悟呢？請(qǐng)以“我的歷練故事”為題目，寫一篇記敘文，講講你經(jīng)受了怎樣的歷練，從中得到了怎樣的收獲。
要求：①內(nèi)容具體充實(shí)。600字左右。②文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：7引用：1難度：0.4 -
12．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
小浩與小文在“開(kāi)卷是否一定有益”的話題上發(fā)生了爭(zhēng)論：小浩引用劉向“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”與高爾基“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”兩句話主張“開(kāi)卷有益”；小文引用孟子“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”與別林斯基“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不讀還要壞”兩句話主張“開(kāi)卷未必有益”。
針對(duì)小浩與小文的兩種看法，你班擬舉辦一場(chǎng)主題班會(huì)，開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)：一是結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，寫一篇發(fā)言稿來(lái)陳述開(kāi)卷是否一定有益的道理：二是結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇辯論稿來(lái)展現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。600字左右。②文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：2引用：1難度：0.3