2022-2023學(xué)年安徽省蚌埠市九年級(jí)（上）診斷語文試卷（三）

一、語文積累與運(yùn)用（35分）

• 1．默寫。
        一個(gè)“愁“字，被古代文人吟詠了千年?！阿?!--BA-->

   

  ，②

   

  ”（《月夜憶舍弟》），杜甫的愁是兄弟分散，生死不知；“③

   

  ，④

   

  （《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》），劉禹錫的愁是遭貶歸來，物是人非；“⑤

   

  ，⑥

   

  ”（《無題》），李商隱的愁是青春易老，相思無奈……面對(duì)這些愁苦，文人們并未消沉，他們或如“古仁人”一樣“⑦

   

  ，⑧

   

  ”（《岳陽樓記》）；或如李白一樣，堅(jiān)信“⑨

   

  ，⑩

   

  ”（《行路難（其一）》）。
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，回答以下各題。
  【甲】魯智深因見山水秀麗，貪行了半日，趕不上宿頭，路中又沒人作伴，那里投宿是好又趕了三二十里田地，過了一條板橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一cù紅霞，樹木叢中，_____一所莊院，莊后重重疊疊，都是亂山。魯智深道：“只得投莊上去借宿?！睆奖嫉角f前看時(shí)，見數(shù)十個(gè)莊家，忙忙急急，搬東搬西。魯智深到莊前，倚了禪杖，與莊客打個(gè)問訊。莊客道：“和尚，日晚來我莊上做甚的？”智深道：“灑家趕不上宿頭，欲借貴莊投宿一xiāo,明早便行。”莊客道：“我莊上今夜有事，歇不得?！?br />【乙】且說魯智深自與武松在寺中一處歇馬聽候，看見城外江山秀麗，景物非常，心中歡喜。是夜月白風(fēng)清，水天共碧，二人正在僧房里，睡至半夜，_____聽得江上潮聲雷響。魯智深是關(guān)西漢子，不曾省得浙江潮信，只道是戰(zhàn)鼓響，賊人生發(fā)，跳將起來，摸了禪杖，大喝著，便_____出來。眾僧吃了一驚，都來問道：“師父何為如此？趕出何處去”魯智深道：“灑家聽得戰(zhàn)鼓響，待要出去殺。”眾僧都笑將起來道：“師父錯(cuò)聽了不是戰(zhàn)鼓響，乃是錢塘江潮信響?！?br />（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  賊

   

  人
  省

   

  得
  一cù

   

  
  一xiāo 

   

  
  （2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.閃著	只	搶
  B.閃著	忽	搶
  C.露著	只	走
  D.露著	忽	走

  （3）上述【甲】文段中莊客稱“莊上今夜有事”，所指之事是

   

  ，小說中，魯智深最終的結(jié)局是

   

  （填情節(jié)）。
  （4）結(jié)合以上兩文段的相關(guān)故事情節(jié)，簡(jiǎn)要分析魯智深的形象特點(diǎn)。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（55分）

• 6．閱讀下文回答以下各題。
  【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
  （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】山無麓，乍入谷，未有奇。沿溪曲折行數(shù)里，草木漸秀潤(rùn)，山竦出，嶄然露芒角^①。水聲鏘然鳴兩峰間，心始異之。又盤山行十許里，四山忽合，若拱而揖，環(huán)而衛(wèi)者，嘉木奇卉被之，蔥茜醴^②郁。風(fēng)自木杪起，紛披震蕩，山與木若相顧而墜者，使人神駭目眩。又行數(shù)里，得泉之泓澄淳溜者焉。狀出石罅，激而為迅流者焉。陰木蔭其顛^③，幽草繚其趾。賓欲休，咸曰：“莫此地為宜?！?br />（節(jié)選自麻革《游龍山記》）【注】①芒角：形容山峰突出。②醴：濃，重。③顛：本指人的頭頂，此處指溪水的上面。
  （1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
  ①名之者誰

   

  
  ②醉翁之意不在酒 

   

  
  ③心始異之  

   

  
  ④陰木蔭其顛

   

  
  （2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①四山忽合，若拱而揖，環(huán)而衛(wèi)者。
  ②有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
  （3）【甲】【乙】?jī)晌亩急憩F(xiàn)了作者游山水的雅趣，請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作（55分）

• 7．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
        生活是有光的。一句溫暖的話、一個(gè)善良的人、一個(gè)催人奮進(jìn)的場(chǎng)景……都散發(fā)出別樣的光芒，驅(qū)走生活的陰霾，照亮心靈，光耀生命……你發(fā)現(xiàn)過你身邊的那些閃光的人、景或事物嗎？他（她/它）又曾給你怎樣的體驗(yàn)和感悟呢？
        請(qǐng)以“閃閃發(fā)光的_____”為題，寫一篇作文。
        要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（3）抄襲是一種不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析