2022-2023學(xué)年山東省菏澤市成武縣育青中學(xué)九年級(jí)（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷（B卷）
發(fā)布：2025/1/2 17:0:3
一、古詩(shī)文。（30分）
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1．依據(jù)課文填空。
默寫杜甫的《月夜憶舍弟》，邊秋一雁聲。，月是故鄉(xiāng)明。，無(wú)家問死生。，況乃未休兵。組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．古詩(shī)文默寫。
①懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
②但愿人長(zhǎng)久，。（《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）
③晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。，。槲葉落山路，枳花明驛墻（溫庭筠《商山早行》）
④習(xí)近平在演講中引用毛澤東的兩句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄?！眮?lái)形容中華民族的昨天和今天，用李白《行路難》中的詩(shī)句“，”來(lái)形容祖國(guó)的明天。
⑤登斯樓也，則有，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）組卷：1引用：1難度：0.7
二、現(xiàn)代文閱讀。（40分）
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7．閱讀下面文章，完成問題。
植物大都愛“藏金” ①人們發(fā)現(xiàn)植物竟然具有“收藏金屬”的嗜好，還是1865年的事情。那一年，人們?cè)诒壤麜r(shí)與德國(guó)交界處一片富含鋅和鎘的土地上，發(fā)現(xiàn)一種名叫菥蓂的草本植物在被燒成灰燼時(shí)，灰燼里竟然有很多鋅。后來(lái)，人們又在巖石縫隙，發(fā)現(xiàn)了一種名叫香雪球的草本植物，它的葉子里竟然含有1%的鎳。要知道，鎳這種金屬對(duì)于絕大多數(shù)植物來(lái)說如同砒霜，一旦它們的鎳含量達(dá)到了萬(wàn)分之一，那就必死無(wú)疑了。因此，個(gè)別植物善于收藏不同金屬的特性，還真的是令人驚奇的。
②最近，科學(xué)家證實(shí)，具有“藏金”本領(lǐng)的植物并不在少數(shù)，但收藏能力的大小卻各不相同。如我國(guó)科學(xué)家就把蔬菜的“藏金”能力分為了強(qiáng)、中、弱、抗4個(gè)等級(jí)，并按照各自的收藏嗜好，進(jìn)行了分類排名。結(jié)果顯示，葉菜類中的芥菜，對(duì)鎘、銅和鉛有較強(qiáng)的收藏能力；芹菜對(duì)鎘、汞、砷和鉻吸收富集能力較強(qiáng)；蒿菜、菠菜收藏鎘和鋅，四季豆和馬鈴薯收藏鉛的能力較強(qiáng)；但包菜、萵筍等則對(duì)重金屬的收藏能力較弱。
③有趣的是，不同科的植物，對(duì)重金屬的收藏能力也不同。如杜鵑花科植物含鉛、鎘、鋅的含量是禾本科植物的2倍以上；灌木對(duì)鉛、鎘、鋅的收藏能力是草本植物的2～7倍，喬木對(duì)重金屬的收藏能力也比草本植物高。
④那么，植物為什么要“藏金”呢？早些時(shí)候，科學(xué)家猜測(cè)，植物吸收這些有毒的重金屬是為了避免食草動(dòng)物的侵害，不過，這個(gè)猜測(cè)在蝸牛身上就不應(yīng)驗(yàn)。英國(guó)研究人員最新發(fā)現(xiàn)，植物這樣做，就好像給自己穿上了“金屬鎧甲”，這樣可以避免病菌入侵。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來(lái)自于一種名為遏藍(lán)菜的植物。這種植物的葉子中收藏著高濃度的鋅、鎳、鎘等金屬元素。為了破解這種植物“藏金”之謎，研究人員在不同的金屬濃度環(huán)境中培養(yǎng)了遏藍(lán)菜，并利用常在蘿卜等植物中引發(fā)疾病的丁香假單胞菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示，不論是鋅、鎳還是鎘，只要遏藍(lán)菜體內(nèi)這些金屬的濃度升高，病菌入侵能力就會(huì)變?nèi)酢＿@表明遏藍(lán)菜是利用環(huán)境中的金屬元素給自己穿上“金屬鎧甲”，以抵御病菌入侵。
⑤不過，另有科學(xué)家認(rèn)為，更科學(xué)的解釋是，植物“藏金”的目的首先是為了適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)樗鼈儾荒堋白呗贰?，土壤里有什么就得適應(yīng)什么，否則就得交出生存權(quán)……
⑥在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人們發(fā)現(xiàn)，完全可以利用它們?nèi)ゲ杉切┬枨罅看?，或稀有且難以用人工辦法采集到的金屬。還可以用于對(duì)遭受重金屬污染的土壤，進(jìn)行改良，讓這些“藏金”植物，把重金屬“打包帶走”。
⑦但如果單純的利用“藏金”植物，人類還是有點(diǎn)被動(dòng)，因?yàn)樵S多“藏金”植物并不是在哪里都能大面積種植和生長(zhǎng)，所以人類要想達(dá)到上述目的，還必須要真正搞清楚植物“藏金”本領(lǐng)的秘密，并把這種能力賦予其他植物。
⑧相信隨著人類對(duì)“藏金”植物的深度研究，它們的這種本領(lǐng)會(huì)極大地造福人類。
（1）本文是按什么順序說明的？文章為我們介紹了哪幾方面的知識(shí)？
（2）文中劃線句中加點(diǎn)詞“絕大多數(shù)”能否去掉，為什么？
（3）文中第③段中運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？
（4）關(guān)于植物“藏金”的原因，科學(xué)家都有哪些猜想？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。組卷：75引用：4難度：0.5
三、寫作。（50分）
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8．青春路上，風(fēng)景無(wú)限?？傆幸蝗?、一物、一事、一情牽動(dòng)你心，經(jīng)意或不經(jīng)意間收納于懷，這是愛的記憶、愛的萃取、愛的珍藏。
??請(qǐng)以“愛的收藏夾”為題目，寫一篇文章。
??要求：
（1）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。組卷：108引用：7難度：0.3