2022-2023學(xué)年廣東省梅州市平遠(yuǎn)中學(xué)高三（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。
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1．春秋時期，管仲認(rèn)為治國必須“勸之以賞賜，糾之以刑罰”，推行新法則要“慎用其六柄（殺、生、貴、賤、貧、富）”。這反映出其思想特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.6 -
2．山東萊蕪出土了西漢初期的二十四件鑄造農(nóng)具的鐵范，鐵范之內(nèi)有“李”“汜”“山”等文字標(biāo)志。經(jīng)學(xué)者研究，其中的李、汜、山是姓氏。據(jù)此我們可以推斷，西漢初期（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.6 -
3．踏歌是對以腳踏地為節(jié)、載歌載舞的群眾性活動的一種通稱?！杜f唐書睿宗紀(jì)》記載了當(dāng)時宮中表演踏歌的盛況。也有詩描寫踏歌“春江月出大堤平，堤上女兒連袂行”“西域燈輪千影合，東華金闕萬重開”。據(jù)此可知，當(dāng)時（ ）
組卷：5引用：7難度：0.6 -
4．如表是宋明兩代政府收入銀、錢數(shù)額對照表。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（ ）
年代 錢數(shù)（貫） 銀數(shù)（兩） 北宋元祐元年（1086年） 4848000 57000 明代萬歷九年（1582年） 21765.4 3704281.6 組卷：1引用：4難度：0.6 -
5．清代科道官對于風(fēng)聞傳言且事實(shí)未清的行為可進(jìn)行彈劾，這是科道官所獨(dú)有的特權(quán)?？频拦偃绻鲇谒叫?，徇私誣劾，“回奏不實(shí)，或并無可據(jù)者，降一級調(diào)用?！边@些規(guī)定旨在（ ?。?/h2>
組卷：11引用：10難度：0.7 -
6．1881年，清朝駐外公使曾紀(jì)澤赴英外交部，“談商改條約之事”，并“爭辯良久”。他認(rèn)為：“誠能深通商務(wù)之利弊，酌量公法之平頗，則條約之不善，正賴此修改之文，得以挽回于異日，夫固非彼族所得專其利也?！边@反映了當(dāng)時部分中國人（ ?。?/h2>
組卷：0引用：7難度：0.7
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，回答問題。
材料 民國學(xué)者對中國近代史起點(diǎn)的認(rèn)識，有兩種代表性的觀點(diǎn)：“明清之際”開端與“鴉片戰(zhàn)爭”開端。
其一，“近代”始于明清之際。鄭鶴聲認(rèn)為：“新航路發(fā)現(xiàn)以來，世界交通，為之大變，人類生活與國際關(guān)系，較之中古時代，顯有不同之處，是即中古史與近世史之所由分界也。近世史之演變，有‘繼往開來’之趨勢，其一切表現(xiàn)，皆在根據(jù)往古事跡而發(fā)揚(yáng)光大之。且推陳出新，由此而孕有未來之局勢。故近世史之范疇，實(shí)包括三四百年之歷史，無論中西，大都皆然。”其二，“近代”始于1840年鴉片戰(zhàn)爭。對鴉片戰(zhàn)爭為近代開端做出系統(tǒng)理論闡釋的是李鼎聲。李氏在《中國近代史》中表示：“我們之所以不以明末清初為近代史的開頭而是近代發(fā)端于鴉片戰(zhàn)爭，理由是很簡單的，明末清初不過是兩個朝代的交替期，不能代表一個歷史的大轉(zhuǎn)變期。從鴉片戰(zhàn)爭后，中國才日益走上殖民地道路，在革命經(jīng)濟(jì)上，在階級陣營上，以及文化思想上都表現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)變?！?br />20世紀(jì)30年代出版的20余種中國近代史著作大多以鴉片戰(zhàn)爭為開端。至1940年國民政府教育部將“中國近世史”列為歷史系必修科目。鴉片戰(zhàn)爭開端說逐漸成為學(xué)界主流觀點(diǎn)。
——摘編自趙慶云《何為“近代”——中國近代史時限問題討論述評》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對民國時期“中國近代史開端的爭論”進(jìn)行評述。（要求：表述成文、持論有據(jù)、論證充分、邏輯清晰）組卷：6引用：5難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 柯克是英國憲政史上最出色的法官和法學(xué)家。1620年代，柯克參與起草了《權(quán)利請愿書》，使之成為英國不成文憲法的一部分。此外，柯克還是一位勤于著述的法學(xué)家。他把自己當(dāng)大法官時審理的案件編為法院《報告》逐年發(fā)表。他生前和死后出版的四卷《英格蘭法總論》，奠定了他作為英國法集大成者的地位。政治上，柯克繼承并發(fā)展了布雷克頓的法治思想。在限制王權(quán)的問題上，他進(jìn)一步明確提出：“除了法律與國家認(rèn)可的特權(quán)外，國王沒有特權(quán)。而且，國王自己不能解釋這種特權(quán)，只有法官才是權(quán)威的解釋者?！?br />柯克的思想深深地影響了美國制憲先賢和美國憲法。除了普通法傳統(tǒng)外，美國憲法另一個思想源泉無疑是英國思想家洛克的政治理論，他借用自然法的觀念，提出了天賦人權(quán)和有限政府的理論。美國制憲先賢了不起的地方，在于他們通過妥協(xié)的方式，把兩位英國思想家的見解、英國普通法的傳統(tǒng)與北美殖民地的自治及制憲經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，融會貫通，炮制出既有明確原則又有具體條款，既可以操作又富有彈性的美利堅合眾國的第一部、也是迄今為止唯一的一部憲法。
——摘編自任東來等《美國憲政歷程：影響美國的25個司法大案》（1）根據(jù)材料，概括柯克對英國憲政發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明英、美法律的聯(lián)系與區(qū)別。組卷：2引用：4難度：0.6