2023-2024學(xué)年廣西貴港市桂平市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/29 4:0:1
一、選擇題(12小題,每小題3分,共36分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確)
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1.2的絕對(duì)值是( ?。?/h2>
組卷:407引用:19難度:0.9 -
2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
組卷:788引用:18難度:0.8 -
3.下列運(yùn)算正確的是( ?。?/h2>
組卷:379引用:3難度:0.8 -
4.不等式2x-4<6的解集是( ?。?/h2>
組卷:121引用:1難度:0.7 -
5.下列各點(diǎn)在反比例函數(shù)
圖象上的是( )y=6x組卷:241引用:5難度:0.7 -
6.一元二次方程3x2-2x-1=0的根的情況為( ?。?/h2>
組卷:104引用:2難度:0.6 -
7.如圖,在△ABC中,若DE∥BC,
=ADAB,BC=12cm,則DE的長(zhǎng)為( ?。?/h2>13組卷:304引用:3難度:0.7 -
8.在菱形ABCD中,已知對(duì)角線AC,BD的長(zhǎng)度分別為4.8cm,3.6cm,則菱形的邊長(zhǎng)為( ?。?/h2>
組卷:34引用:1難度:0.7
三、解答題(本大題共8小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
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25.隨著科技的發(fā)展,無(wú)人機(jī)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活,如代替人們?cè)诟呖諟y(cè)量距離和高度,圓圓要測(cè)量教學(xué)樓AB的高度,借助無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:如圖,圓圓在離教學(xué)樓底部24
米的C處,遙控?zé)o人機(jī)旋停在點(diǎn)C的正上方的點(diǎn)D處,測(cè)得教學(xué)樓AB的頂部B處的俯角為30°,CD長(zhǎng)為49.6米.已知目高CE為1.6米.3
(1)求教學(xué)樓AB的高度.
(2)若無(wú)人機(jī)保持現(xiàn)有高度沿平行于CA的方向,以4米/秒的速度繼續(xù)向前勻速飛行.求經(jīng)過(guò)多少秒時(shí),無(wú)人機(jī)剛好離開(kāi)圓圓的視線EB.3組卷:1765引用:15難度:0.4 -
26.綜合與實(shí)踐
問(wèn)題情境:
(1)如圖1,在△ABC 和△ADE 中,AB=AC,AD=AE.如圖2,將△ABC 繞頂點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)15°得到△AB'C',連接B′D,C′E,求證:B′D=C′E.?
深入研究:
(2)①如圖3,在正方形ABCD和正方形CEFG中,已知點(diǎn)B,C,E在同一直線上,連接DE,AF,交于點(diǎn)P,求AF:DE的值;
②如圖4,若將正方形CEFG繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,AF:DE的值變化嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.?
拓展應(yīng)用:
(3)如圖5,若把正方形ABCD和正方形CEFG分別換成矩形ABCD和矩形CEFG,且AD:AB=CG:CE=k,請(qǐng)直接寫出此時(shí)AF:DE的值.組卷:440引用:2難度:0.3