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部編版五年級(jí)下冊(cè)《第1課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷(13)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.按要求完成練習(xí)。
    (1)本課中與如圖描繪的畫面相符的詩(shī)句是:
     
     
    。
    (2)本課中,展現(xiàn)孩子們敲冰自?shī)?、意趣盎然的?shī)句是:
     
     
    。
    由這兩句詩(shī)我們可以想象到孩子們弄冰時(shí)由“
     
    ”轉(zhuǎn)為“
     
    ”的情緒變化過(guò)程。

    組卷:59引用:2難度:0.9
  • 2.根據(jù)提示,完成填空。
    (1)童年里有詩(shī)詞,詩(shī)詞里有圖畫:從“
     
    ,
     
    ”中,我們仿佛能看到小孩子趴在溪邊剝蓮子吃的畫面。
    (2)童年里有詩(shī)詞,詩(shī)詞里有聲音:從“
     
    ,
     
    ”中,我們仿佛能聽到風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音。
    (3)童年里有詩(shī)詞,詩(shī)詞里有氣味:從“
     
    ,
     
    ”中,我們仿佛能聞到菜花散發(fā)出來(lái)的清香。

    組卷:64引用:4難度:0.7

三、書面表達(dá)

  • 7.小練筆。
    《村晚》中描繪了鄉(xiāng)村牧童騎牛晚歸的場(chǎng)景,生動(dòng)地表現(xiàn)了天真可愛(ài)的牧童怡然自得的狀態(tài)。讀完古詩(shī),你仿佛看到了什么?聽到了什么?請(qǐng)你根據(jù)提示,發(fā)揮想象寫一寫。
    夕陽(yáng)西下,幾頭黃牛從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)
     

    組卷:23引用:2難度:0.6

四、詩(shī)詞曲鑒賞

  • 8.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
    四時(shí)田園雜興(其三十一)
    晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。
    童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
    (1)“供”在詩(shī)中讀
     
    ,意思是
     
    ?!肮痹凇肮┎粦?yīng)求”一詞中讀
     
    ,意思是
     
    (①供給,供應(yīng);②指按期拿出錢款還貸;③提供某種利用的條件)。
    (2)前兩句提到的農(nóng)活有;
     
     
    ;從“
     
    ”和“
     
    ”這對(duì)反義詞中我們能感受到農(nóng)民勞作的辛苦,從而體會(huì)到詩(shī)人對(duì)他們勤勞品質(zhì)的
     
    之情。
    (3)讀后兩句詩(shī),想象畫面,完成對(duì)話。
    孩童甲(撓撓頭):大人們這么忙,可我們既不會(huì)耕田,也不會(huì)搓麻線,怎么辦呢?
    孩童乙
     
     

    孩童甲
     
     

    孩童乙
     
     

    (4)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①本詩(shī)寫了大人辛勤勞作,孩子也從小就承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的場(chǎng)面。
     

    ②農(nóng)村的孩子們從小看父母勞動(dòng),耳濡目染,也學(xué)著種瓜,體現(xiàn)了孩子們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
     

    ③古詩(shī)寫孩子們學(xué)大人種瓜,主要是為了表現(xiàn)孩子們很調(diào)皮。
     

    組卷:26引用:2難度:0.8
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