2021-2022學(xué)年新疆巴音郭楞一中七年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題。（共12分）
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1．下列詞語(yǔ)中，畫線的字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.9 -
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8
五、現(xiàn)代文閱讀。（共15分）
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11．閱讀下面短文，完成下列各題。
十一歲的陽(yáng)光
艾傈木諾
逼著自己撕開一絲眼縫，感覺(jué)還有些迷糊，少年畢竟是貪睡的，可轉(zhuǎn)念一想，還得早些去學(xué)校，依拉的事是大事，萬(wàn)萬(wàn)不能耽擱。我揉揉眼，從床上爬起來(lái)。
太陽(yáng)把瑞麗江照得如金子般閃亮，晨風(fēng)在江面飛過(guò)，一會(huì)兒鉆進(jìn)樹叢里，一會(huì)兒鉆進(jìn)水汽中，一會(huì)兒鉆進(jìn)村寨里。。我來(lái)到依拉家的竹樓下，大聲叫：“依拉”。依拉下樓來(lái)時(shí)，眉皺皺的，我把手里的錢朝著她一揚(yáng)，說(shuō)：“依拉，一定沒(méi)事的?！彼蛑煨邼匦α耍冻隹蓯?ài)的小虎牙。
我們?cè)诼飞嫌龅搅税嘀魅螏r坎老師。依拉一直低著頭，我竭力地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“老師，依拉的爸爸去緬甸背玉石毛料，傷了腳，家里也沒(méi)有錢讓她讀書，她快讀不成書了……”巖坎老師說(shuō)：“不怕不怕，我們一起想辦法?！蔽艺f(shuō)：“能不能把我的學(xué)費(fèi)分一半出來(lái)給依拉繳學(xué)雜費(fèi)，等以后有錢，再補(bǔ)上，好不好，老師？”我心里在想，現(xiàn)在依拉家里是拿不出錢的，我每個(gè)星期有生活費(fèi)，可以慢慢省出來(lái)，不但可以替依拉繳上學(xué)費(fèi)，還可以替她補(bǔ)上生活費(fèi)。老師說(shuō)：“艾傈，你們不用擔(dān)心，我來(lái)想辦法?！彼哪樣洲D(zhuǎn)向依拉說(shuō)：“沒(méi)事的，學(xué)費(fèi)我先給你墊著，好好讀書就是了。你還這么小，不上學(xué)可不行?！蔽覀儍扇瞬辉敢饫蠋熯@么做，因?yàn)槔蠋熞哺F，我們是知道他家家境的。依拉不知道該怎么說(shuō)，放聲大哭起來(lái)。
因?yàn)榧依锖蛯W(xué)校隔得遠(yuǎn)，我們都是住在學(xué)校，星期天回家?guī)弦恢艿募Z食和菜，平時(shí)就自己做飯吃。一個(gè)人的飯菜兩個(gè)人吃，我知道是不行的，得想想辦法。該用什么辦法給依拉找生活費(fèi)，再把巖坎老師墊的錢還上？
靠近公路邊有一個(gè)工地，一群大媽在那里砸石子。我對(duì)依拉說(shuō)：“這個(gè)我們能做呀！要不了多久，我們就會(huì)把學(xué)雜費(fèi)掙回來(lái)?！逼鸪跷覀兿耄痪褪窃覀€(gè)石子嗎？多大的事！結(jié)果可不像我們想的那樣：用力小了，砸不破；用力大了，一會(huì)兒就累了，還會(huì)把石子砸碎。另外，兩只手得配合默契，要不石子會(huì)飛出老遠(yuǎn)；眼睛也得留神，一錘下去，有時(shí)砸不著石子，倒把自己的手砸得鮮血淋漓。
時(shí)間一天天過(guò)去了。我們下午放學(xué)就去工地砸石子，每天干一個(gè)小時(shí)，再回去做飯、寫作業(yè)。干了一星期，兩個(gè)人得了六塊錢，我們商量先給老師送去。
第二天我們?nèi)ニ湾X時(shí)，巖坎老師看到我們笑笑地說(shuō)：“聽說(shuō)你們每天去砸石子，是不是很辛苦？”我們異口同聲地說(shuō)：“不辛苦、不辛苦……”老師問(wèn)：“不好好讀書，怎么想著去砸石子呢？”我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，我們不能連累你給我們墊學(xué)費(fèi)，我們想用自己的雙手掙出來(lái)?！睅r坎老師笑得更燦爛了：“好好好，你們這種自立精神值得表?yè)P(yáng)，只要不耽誤學(xué)習(xí)就好，我相信你們一定會(huì)成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。只是這錢，老師不能收，就算我給你們的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
那一年，我們都是11歲。
（本文略有刪改）（1）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)題目中“陽(yáng)光”的含義。
（2）文中劃線句子用了多種修辭手法，請(qǐng)寫出一種，并說(shuō)出它的作用。
（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的“艾傈”是一個(gè)怎樣的人？
（3）第一段在文章中起到什么作用？
（4）文中兩位小女孩的求學(xué)經(jīng)歷，給你什么樣的啟示？組卷：12引用：2難度：0.7
六、寫作。（共40分）
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12．生活中，一定有讓你感動(dòng)的事。請(qǐng)以《那件事，真讓我感動(dòng)》為題，寫一篇記敘文，注意運(yùn)用多種修辭手法和描寫方法，把故事發(fā)生的環(huán)境、來(lái)龍去脈介紹清楚，把人物的心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)致刻畫出來(lái)。不少于500字。
組卷：13引用：2難度：0.5