魯科版（2019）必修1《4.3 共點力的平衡》2020年同步練習卷（2）

• 1．如圖所示，重力為20N的物體，放在傾角為30°的光滑斜面上，彈簧秤對物體的拉力與斜面平行。物體在斜面上保持靜止時，彈簧秤示數(shù)為（　?。?/h2>

  A．10N

  B．17N

  C．20N

  D．30N
  組卷：405引用：13難度：0.9

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• 2．如圖所示，細繩OA和OB懸掛著一物體P，細繩BO水平，那么關(guān)于細繩AO和BO拉力情況，下列判斷正確的是（　　）

  A．OA繩拉力小于OB繩的拉力

  B．OA繩拉力大于OB繩的拉力

  C．OA繩的拉力和OB繩的拉力均等于重物P的重力

  D．OA繩的拉力和OB繩的拉力均大于重物P的重力
  組卷：445引用：5難度：0.7

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• 3．如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個相同的繞繩輪子．現(xiàn)按箭頭方向以相同的速度緩慢轉(zhuǎn)動A、B，使重物C緩慢上升．在此過程中繩上的拉力大?。ā　。?/h2>

  A．保持不變	B．逐漸減小
  C．逐漸增大	D．先減小后增大
  組卷：226引用：8難度：0.9

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• 4．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊靜止地放在半徑為R的半球體上，半球體與木塊均處于靜止狀態(tài)，已知木塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，木塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左

  B．木塊對半球體的壓力大小為 mg cosθ

  C．木塊所受摩擦力大小為mg cosθ

  D．木塊所受摩擦力大小為 μmg cosθ
  組卷：28引用：4難度：0.9

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• 5．如圖，用相同的彈簧秤將同一個重物m.分別按甲、乙、丙三種方式懸掛起來，讀數(shù)分別是F₁、F₂、F₃、F₄，設(shè)θ=30°，則有（　?。?br />

  A．F4最大	B．F3=F2
  C．F2最大	D．F1比其它各讀數(shù)都小
  組卷：1025引用：17難度：0.9

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• 6．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為m_A、m_B，繩與水平方向的夾角為θ，則（　　）

  A．物體B受到的摩擦力可能為0

  B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ

  C．物體B對地面的壓力可能為0

  D．物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ
  組卷：150引用：46難度：0.9

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• 7．如圖所示，小球被輕質(zhì)細線系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上。設(shè)小球質(zhì)量m=1kg,斜面傾角θ=30°，懸線與豎直方向夾角α=30°，光滑斜面的質(zhì)量為3kg,置于粗糙水平面上，g取10m/s²，求：
  （1）懸線、斜面分別對小球的作用力大??；
  （2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。
  組卷：24引用：1難度：0.4

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• 8．如圖所示，用與豎直方向成θ角（θ＜45°）的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F₁，現(xiàn)保持小球在原位置不動，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力為F₂，再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b的拉力為F₃，則（　?。?/h2>

  A．F1=F3＞F2	B．F1＜F2＜F3
  C．F1=F3＜F2	D．繩a的拉力增大
  組卷：62引用：3難度：0.7

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• 23．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，在水平力F的作用下，沿傾角為α的粗糙固定斜面向上做勻速運動，其中物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ．試求水平推力F的大小。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 24．風箏（圖甲）借助于風對其均勻的作用力和牽線對它的拉力作用，才得以在空中處于平衡狀態(tài)．如圖乙，風箏平面AB與地面夾角為30°，牽線與風箏面夾角為53°，風箏質(zhì)量為300g,求風對風箏的作用力的大?。L對風箏的作用力與風箏平面垂直，g取10m/s²）
  組卷：46引用：5難度：0.5

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