試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江西省九江市柴桑區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/20 2:0:8

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求)

  • 1.我國(guó)的人類社會(huì)歷史可以追溯到( ?。?/h2>

    組卷:26引用:15難度:0.9
  • 2.“1929年12月2日,中國(guó)考古學(xué)者裴文中在周口店龍骨山里,發(fā)掘出第一個(gè)完整的頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?,這是遠(yuǎn)古人類的遺骨。”材料中的“遠(yuǎn)古人類”是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:28難度:0.6
  • 3.民以食為天,我國(guó)古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術(shù)。我國(guó)在世界上最早種植的糧食作物是(  )

    組卷:29引用:3難度:0.9
  • 4.在我國(guó)一處古代人類活動(dòng)遺址中,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我國(guó)最早的木構(gòu)建筑和最早的木構(gòu)水井。這處遺址是(  )

    組卷:26引用:17難度:0.9
  • 5.一位香港同胞寫下這么一副對(duì)聯(lián):“人文初祖定華夏,炎黃子孫頌中華?!睂?duì)聯(lián)中的“人文初祖”指的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:5難度:0.7
  • 6.將部落聯(lián)盟首領(lǐng)位子傳給賢德的人,歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為(  )

    組卷:54引用:6難度:0.7
  • 7.《史記》中“勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門不肯入?!狈从车氖牵ā 。?/h2>

    組卷:21引用:37難度:0.9
  • 8.人們常將湖北稱作荊楚大地,山東稱作齊魯大地,河北稱作燕趙大地。這源于西周實(shí)行的( ?。?/h2>

    組卷:37引用:12難度:0.9
  • 9.根據(jù)圖表判斷甲骨文最原始的造字方法是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:156引用:51難度:0.9

二、綜合題(本大題共4小題,第26題13分,第27題11分,第28題11分,第29題15分,共50分)

  • 28.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)私學(xué)興起,意義主要在于教育的獨(dú)立,教育面向全社會(huì),以及知識(shí)獨(dú)立價(jià)值的確立。(即知識(shí)由職事性的轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立性的,雖然它們?nèi)云诘滦兄锹勔?jiàn)之知)。
    ——《圖說(shuō)中國(guó)文化史》材料二 圖一中的白鹿洞書院在今江西省九江市境內(nèi),位于廬山五老峰南麓后屏山下,與應(yīng)天書院、岳麓書院、嵩陽(yáng)書院并稱為中國(guó)古代四大書院。朱熹為書院制定了學(xué)規(guī):……右處事之要。己所不欲,勿施于人;行有不得,反求諸己?!?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三 圖2是孔子學(xué)院新標(biāo)識(shí)。新標(biāo)識(shí)采用昂首高飛的和平鴿與地球兩種圖案的組合,同時(shí)兩個(gè)圖案又構(gòu)成一個(gè)變體的“漢”字。整個(gè)圖案包含了“全球、漢語(yǔ)、和平、崛起”四層寓意,充分體現(xiàn)了孔子學(xué)院的辦學(xué)理念。
    (1)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)我國(guó)歷史上首創(chuàng)私學(xué)的是誰(shuí)?他的教學(xué)原則和方法有哪些?
    (2)材料二中的白鹿洞書院學(xué)規(guī)反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一學(xué)派的思想?此學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物有哪些?
    (3)材料三中為什么把孔子作為和平的使者,請(qǐng)你從孔子的思想主張方面說(shuō)明理由。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 29.統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的前提和基石,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題,在復(fù)習(xí)該主題時(shí),某歷史興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以“統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固”為主題的導(dǎo)學(xué)案,并提出了如下問(wèn)題,請(qǐng)你和他們一起完成。
    任務(wù)一 (人物認(rèn)知篇)
    江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    (1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出“秦皇”“漢武”分別指的是誰(shuí)?
    任務(wù)二?。ㄈ宋锉容^篇)
    (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列表格。
    人物 秦皇 漢武
    政治上 中央集權(quán)制、三公九卿制、郡縣制
    經(jīng)濟(jì)上 統(tǒng)一鑄造五銖錢、鹽鐵專賣、平抑物價(jià)
    文化上 統(tǒng)一文字、焚書坑儒
    軍事上 派霍去病、衛(wèi)青北擊匈奴
    任務(wù)三?。ǜ形蛱嵘?br />(3)國(guó)學(xué)文化是中華民族的文化瑰寶,儒家學(xué)派在不同時(shí)期受到了統(tǒng)治者的不同對(duì)待,分別寫出秦朝和漢朝對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度?談?wù)劷y(tǒng)治者這樣做的共同目的是什么?
    任務(wù)四?。覈?guó)情懷篇)
    (4)你知道哪些國(guó)學(xué)經(jīng)典?試著把你知道的與大家一起分享一下。

    組卷:22引用:6難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正