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人教版八年級(jí)下冊(cè)《9.1 壓強(qiáng)》2021年同步練習(xí)卷(廣西欽州四中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.下列事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:2難度:0.7
  • 2.下列措施中,哪些是為了增大壓強(qiáng)( ?。?/h2>

    組卷:318引用:4難度:0.7
  • 3.下列實(shí)例中減小壓強(qiáng)的是(  )

    組卷:398引用:6難度:0.7
  • 4.如圖所示,下列現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋,不正確的是(  )

    組卷:183引用:3難度:0.5
  • 5.下列情況中屬于增大壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:245引用:5難度:0.5

二.解答題

  • 15.為研究影響壓力作用效果的因素,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
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    (1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:
    (寫出一種即可)。
    (2)為探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中A和
    (選填“B”“C”“D”或“E”)兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
    (3)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止,與圖C海綿凹陷程度相比,結(jié)果是
    (選填“更大”“一樣”或“更小”)。
    (4)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿向右平移,與圖C海綿的凹陷程度比較,結(jié)果是
    (選填“更大”“一樣”或“更小”)。
    (5)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用
    (選填“增大壓力”或“增大受力面積”)來減小壓力作用的效果。

    組卷:99引用:2難度:0.5
  • 16.炎炎夏日,小明從冰箱里拿出一杯酸奶。請(qǐng)從物理角度分析:
    (1)使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜時(shí),比較容易,這是為什么?
    (2)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)在酸奶杯的外表面附著了很多小水珠,這又是為什么?

    組卷:248引用:5難度:0.5
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