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2021-2022學(xué)年湖南省常德市漢壽縣七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、慎重選擇,體驗成功(下列各題只有一個選項是正確或最佳的,慎重比較,你就可以將其選出。每小題2分,共40分)

  • 1.有心理學(xué)家說:“第一個青春是上天給的,第二個青春是后天努力得來的”為了更好地助力青春期的健康成長,我們可以( ?。?br />①悅納自己在身心發(fā)展中的變化
    ②融入集體,有事就找家長、老師
    ③學(xué)會正確看待問題,養(yǎng)成良好思維方式
    ①一切交給自我調(diào)節(jié),學(xué)會自我調(diào)適

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 2.深圳小學(xué)生孔德瑞為了讓“低頭族”能看見路口指示以防被撞,將紅綠燈從道路上方移到了腳下,發(fā)明了“新型交通燈智能報警裝置”,獲得第69屆國際發(fā)明展金牌。這表明(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.《國家廣播電視臺總局辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文藝節(jié)目及其人員管理的通知》明確提出:嚴(yán)格把握演員和嘉賓選用、表演風(fēng)格、服飾妝容等,堅決杜絕“娘炮”等畸形審美。這是因為“娘炮”等畸形審美( ?。?br />①妨礙了優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)揚(yáng)光大
    ②嚴(yán)重誤導(dǎo)了青少年的審美和價值觀
    ③會使男女性別差異完全消失
    ④不利于青少年正確認(rèn)識性別角色

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 4.新學(xué)期開始時,七年級二班的班主任讓男生負(fù)責(zé)將班級多余的桌椅從教室搬到倉庫,讓女生擦拭桌椅、分發(fā)教材。這一安排(  )

    組卷:19引用:6難度:0.5
  • 5.“行己有恥”的意思是:一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列行為符合“行己有恥”要求的是( ?。?br />①在公共場所打電話盡量小聲,以免影響他人
    ②考試失利后暗下決心努力學(xué)習(xí)
    ③上課時講笑話,活躍課堂氣氛
    ④男女同學(xué)交往落落大方,舉止得體

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 6.2011年11月,“德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎儀式”在北京舉行。以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)其美德善行,達(dá)到“止于至善”的精神境界,需要我們( ?。?br />①明大德、守公德
    ②從小事做起,積少成多,積善成德
    ③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣
    ④我行我素,做自己想做的事

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 7.北京冬奧會上,拿到個人首枚奧運(yùn)金牌的谷愛凌沒有第一時間慶祝,而是和銅牌得主一同前去安慰因遺憾獲得銀牌而悲傷的法國選手。這啟示我們( ?。?br />①負(fù)面情緒有害無益
    ②調(diào)節(jié)情緒只能靠他人
    ③情緒表達(dá)關(guān)乎人際交往
    ④表達(dá)情緒的方式需要恰當(dāng)

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 8.朱唇、遠(yuǎn)山眉、山峰發(fā)髻、青綠長裙……央視虎年春晚,源自宋代名畫《千里江山圖》的舞蹈詩劇《只此青綠》一出場,從社交網(wǎng)站到微信朋友圈,就迅速被刷屏?!吨淮饲嗑G》穿越古代,為觀眾呈上視覺盛宴,喚起了觀眾對中華文明的共情。這說明(  )
    ①情緒伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展
    ②生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅
    ③我們在生活中只需要美好情感體驗就夠了
    ④我們可以通過欣賞優(yōu)秀節(jié)目獲得美好情感

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、主觀題:共5個小題,60分。

  • 24.在北京冬奧會短道速滑男子5000米接力決賽上,中國隊員孫龍意外摔倒,中國隊未能站上領(lǐng)獎臺。對此,孫龍非常自責(zé)。武大靖說:“這是孫龍的第一屆奧運(yùn)會,他壓力挺大的。他在賽后心情很失落,流了眼淚,跟我們說對不起。但我們沒有責(zé)怪他,希望更多地給他一些空間和鼓勵。出現(xiàn)了問題,團(tuán)隊一起扛?!?br />(1)“出現(xiàn)了問題,團(tuán)隊一起扛?!睆闹?,你有怎樣的感悟?
    (2)我們應(yīng)如何建設(shè)這種“一起扛”的團(tuán)隊?

    組卷:1引用:2難度:0.3
  • 25.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起正式實施,這是國家送給未成年人的一份特殊禮物。圍繞未成年人保護(hù)法,某班同學(xué)準(zhǔn)備辦一期黑板報,請你參與并完成下列任務(wù):
    (1)【法律知多少】除了未成年人保護(hù)法,你還知道哪些保護(hù)未成年人的法律?請寫出3部。
    (2)【越辨越明】有同學(xué)認(rèn)為,有了未成年人保護(hù)法這一“護(hù)身符”,就能高枕無憂了。對此,你怎么看?
    (3)【與法同行】法律為我們護(hù)航,伴我們成長,我們要與法同行。請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。

    組卷:6引用:2難度:0.4
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