2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊七十中七年級（上）期末語文試卷

一、選擇題（30分）

• 1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．拼湊（còu） 顫抖（chàn）  靜謐（mì）  哄堂大笑（hōng）

  B．呻吟（shēn）菡萏（hàn）   蠻橫（héng）天旋地轉(zhuǎn)（zhuàn）

  C．蒞臨（lì）    臉頰（xiá）    粗糙（zào）  至死不懈（xiè）

  D．攝取（niè）  炫耀（xuàn） 應(yīng)和（hè）    不省人事（shěng）
  組卷：14引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．確鑿      錫箔     靜謐    人聲鼎沸    人跡罕至

  B．粗獷     秕谷     燎亮    不求甚解     截然不同

  C．竹篩     抖擻     訣別    小心翼翼     翻來復(fù)去

  D．碧宵     蔭蔽     徘徊    疲憊不堪     由然而生
  組卷：67引用：2難度：0.9

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• 3．下列各句中加點詞語使用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．在新形勢下，我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進取。

  B．迎面走來了一群俏姑娘和帥小伙，都打扮得花枝招展的，給人十分陽光的感覺。

  C．最近學(xué)生到校時間參差不齊，使得早讀的氛圍不夠濃厚。

  D．曲靖的山山水水神奇瑰麗，馬雄山云霧繚繞、林木蒼翠，金麟灣繁花似錦、綠草成茵，真是美不勝收!
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 4．下列病句的病因解說，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．通過學(xué)習(xí)《春》這篇課文，使我深深地感受到大自然的蓬勃生機。（缺主語。刪掉“通過”或“使”；）

  B．學(xué)校實行“雙減”后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了明顯的增加。（“積極性”和“增加”，前后矛盾）

  C．袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的應(yīng)用、推廣與研究，他為世界糧食供給做出了杰出貢獻。（“應(yīng)用、推廣與研究”語序不當(dāng)，修改為“研究、應(yīng)用與推廣”）

  D．張桂梅四處奔波籌集資金創(chuàng)建華坪女子高中，讓山區(qū)約1800左右貧困家庭的女孩走進大學(xué)，實現(xiàn)夢想。（“約”“左右”，表意重復(fù)，刪掉“約”或“左右”）
  組卷：79引用：4難度：0.8

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五、現(xiàn)代文閱讀（48分）

• 13．閱讀下面文字，完成問題。
  你聞，滿城的風(fēng)都是桂花香      ①到桂子飄香，才知與秋撞了個滿懷，此刻，秋意濃。
        ②一個清涼的早上，騎著單車去遠一點的小集市買菜，聞一聞風(fēng)里的桂花香。菜農(nóng)剛摘下的南瓜，還有沾滿泥土的紅薯，有帶露水的空心菜，還有那香噴噴的韭菜，韭菜里還躲了一只紡織娘呢……除此，賣菜的阿婆還帶了好幾瓶剛捋下的桂花。阿婆說，這個可以泡茶，可以做桂花酒釀元宵，也可以做桂花藕……小小的集市，有著濃濃的煙火味，還有淡淡的桂花味，這樣的清晨是有香氣的。
        ③午后，陽光下的桂花，味道似乎更加濃烈，聞香漸入夢鄉(xiāng)……似曾相識的情境，仿佛回到兒時，那時，家門口的小院子幾十株桂花，房前屋后都是桂子香味，從來沒有覺察到這是一種幸福，猶如“如入芝蘭之室，久而不聞其香”；再后來，城市規(guī)劃初期，大面積收購桂花樹，老屋窗戶前那林大桂花樹，雖然購者以高價來收，母親始終沒有同意。母親說，這株桂花樹幾十年了，孩子們回家還能看見這株桂花樹，還能聞著桂花香入睡，不舍得賣呢……這桂花樹里是滿滿的記憶。原來，我們對某一種植物喜愛的執(zhí)念里，有著根深蒂固的情結(jié)，那里有著我們厚重的光陰……
        ④黃昏，騎著單車回家，空氣里彌漫著桂花的香味，突然，一片楓葉落在肩上，于是，停下來，貪婪地呼吸著香味，再后來，我又騎上單車，追逐著風(fēng)中的桂花香味，一天的疲憊煙消云散……這是人類與自然的深情對白。
        ⑤江南的秋是沉甸甸的，千畝梯田層層疊疊，風(fēng)中，麥浪與稻浪像一條條流動的大河，邊流邊唱著秋的贊歌。對面的山坡層林盡染，半山腰的農(nóng)戶家里，碩果累累，紅火的辣椒、五顏六色的菊花、金黃的玉米南瓜，秋意濃烈，讓人心旌搖曳；北方的秋是蒼茫悠遠的，浮光掠影的秋日草原，枯草綿延，金黃的胡楊林驚艷了視覺，像打翻的調(diào)色板，仰望南飛雁，感受這種蒼茫與悠遠……
        ⑥對行走鋼筋水泥、高樓大廈之間的人們，南方是幻覺，北方是夢境；而桂子的香，則是連接幻覺與夢境的橋梁，她喚醒了我們的嗅覺、味覺、視覺……風(fēng)動，花香，心亦動，那一刻，可以觸摸到城市里秋的味道和溫度……
        ⑦這香味是人間的款款深情。
        ⑧滿城盡是桂花香，庭院、馬路、溪畔、公園……無處不在，無須停留腳步，她們已經(jīng)存在，金秋桂子，是一位清麗脫俗的女子，不會因為你是否為她駐足而改變，依舊恣意綻放生命的芳香。
        ⑨你聞，滿城的風(fēng)都是桂花香。
  （有刪改）（1）文章圍繞桂花寫了哪幾件事情？請你用簡潔的語言概括出來。
  ①早上，

   

  
  ②午后，

   

  
  ③黃昏，

   

  
  （2）結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對第④段中“貪婪”一詞的理解。
  （3）請從修辭手法的角度，賞析下面句子的表達效果。
        金秋桂子，是一位清麗脫俗的女子，不會因為你是否為她駐足而改變，依舊恣意綻放生命的芳香。
  （4）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第⑨段在全文中的作用。
  組卷：68引用：3難度：0.3

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• 14．親愛的同學(xué)，當(dāng)你放學(xué)回家饑腸轆轆時，媽媽已為你準(zhǔn)備了可口的飯菜；當(dāng)你遇到挫折愁眉不展時，老師的開導(dǎo)使你重現(xiàn)燦爛的微笑；當(dāng)你心事重重而悶悶不樂時，同學(xué)的關(guān)心和熱情會掃去你的心頭的烏云……這些小事，你可能不曾留意，不曾動心，但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩，我

   

  ”為題，寫一篇不少于500字的文章。
  要求：（1）根據(jù)你的考慮，先把題目填完整。
  （2）要有真情實感，有自己獨特的體驗。
  組卷：43引用：9難度：0.8

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