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2019-2020學(xué)年浙江省寧波市慈溪實(shí)驗(yàn)高中高一(上)學(xué)分認(rèn)定信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共19小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求)

  • 1.下列各項(xiàng)中,不屬于信息的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.為防止信息泄露,人們常常將重要資料在丟棄前進(jìn)行粉碎,這主要體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.9
  • 3.下列各項(xiàng)中,說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.小趙填報(bào)高考志愿前想上網(wǎng)了解各個(gè)專業(yè),他通過如圖所示方式來尋找各個(gè)專業(yè)的信息。這種信息檢索方法屬于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于信息的評(píng)價(jià)的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 6.用IE瀏覽器訪問某網(wǎng)站,部分界面如圖所示下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202001/133/16e16a07.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 7.在使用IE瀏覽器保存網(wǎng)頁時(shí),若只需保存網(wǎng)頁的框架、文本、超鏈接,不需要保存圖片,如圖所示,應(yīng)選擇的保存類型是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,其中第21小題8分,第22小題11分,第23小題11分,共30分.若無說明,每空2分.)

  • 22.用Excel軟件編輯某表格的部分界面如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將A1:E1區(qū)域的單元格進(jìn)行“合并居中”操作,得到的單元格名稱為
     
    。
    (2)為了新插入一列用來填寫各設(shè)備的編號(hào),執(zhí)行操作:選中A列后,右鍵-插入,新插入的列的列名為
     
    (選填A(yù)\B\F)。
    (3)D4:D14區(qū)域的單元格內(nèi)容是由D3單元格自動(dòng)填充得到的,D13單元格的公式為
     

    (4)D15單元格的內(nèi)容為所有設(shè)備的合計(jì)金額,是通過公式計(jì)算得到的,D15單元格的公式為
     
    (要求使用函數(shù))。
    (5)所占比例指的是各設(shè)備金額占合計(jì)金額的比例,E4:E14區(qū)域的單元格內(nèi)容是由E3單元格自動(dòng)填充得到的,E3單元格的公式為
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 23.將某市事業(yè)單位公開招聘工作人員入圍資格復(fù)審人員名單相關(guān)數(shù)據(jù)制成Excel表格,如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題。
    (1)若要以“崗位名稱”為主要關(guān)鍵字、“成績(jī)”為次要關(guān)鍵字對(duì)人員名單進(jìn)行降序排列,需先選中數(shù)據(jù)區(qū)域
     
    ,進(jìn)行排序操作,如圖2所示,其中“數(shù)據(jù)包含標(biāo)題”復(fù)選框應(yīng)處于
     
    (選填“勾選”或“不勾選”)狀態(tài),然后選擇
     
    命令設(shè)置次要關(guān)鍵字。
    (2)若要找出復(fù)審人員中報(bào)考“護(hù)理”的成績(jī)最高的人,下列方法可行的是
     
    (多選,填字母)。
    A.以“崗位名稱”為“護(hù)理”、“成績(jī)”為最大1項(xiàng)進(jìn)行篩選,然后選取篩選出的人員
    B.以“成績(jī)”為主要關(guān)鍵字按降序、“崗位名稱”為次要關(guān)鍵字按升序排序,選取排在最前面的人員
    C.以“崗位名稱”為主要關(guān)鍵字按升序、“成績(jī)”為次要關(guān)鍵字按降序排序,選取排在最前面的人員
    D.以“成績(jī)”為關(guān)鍵字降序排序,再以“崗位名稱”為“護(hù)理”進(jìn)行篩選,選取排在最前面的人員
    (3)為制作Word分析報(bào)告,現(xiàn)將三類考生的成績(jī)數(shù)據(jù)分別制作成圖表,如圖3所示,則該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是
     
    。
    (4)若把成績(jī)所在列的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留0位小數(shù),那么由這些數(shù)據(jù)生成的圖表會(huì)發(fā)生變化嗎?
     
    (選填:“會(huì)”或“不會(huì)”)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.4
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