2022-2023學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)民辦育英外國語學(xué)校九年級（上）月考語文試卷

一、（25）

• 1．根據(jù)課文默寫。
  ①塞下秋來風(fēng)景異，

   

  。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
  ②錦帽貂裘，

   

  。（蘇軾《江城子?密州出獵》）
  ③傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  ④

   

  ，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
  ⑤岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪，新奇?zhèn)魃?，成為傳頌千古的詠雪名句是：?!--BA-->

   

  ，

   

  ?！?br />⑥“舍生取義”是中國古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥《過零丁洋》中的“

   

  ，

   

  ”就是這種生死觀的真情表白。
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列句子中加點字注音有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．家鄉(xiāng)的面貌煥然一新；過去的那些泥濘（níng）小道已經(jīng)被筆直的柏油路代替，街道兩旁也是統(tǒng)一規(guī)劃的新房。

  B．不贍（shàn）養(yǎng)父母，還要將父母趕出家門，這種錯誤的做法是要負(fù)法律責(zé)任的。

  C．戌（xū）時一到，平和肅穆的鐘鼓聲傳遍整個梁都，燈火萬家中一片寧靜安詳。

  D．能劇和狂言的產(chǎn)生可以追溯（sù）到8世紀(jì)，隨后的發(fā)展又融入了多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，如雜技、歌曲、舞蹈和滑稽戲。
  組卷：25引用：3難度：0.9

  解析

• 3．樹人中學(xué)將于4月21日開展“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”綜合實踐活動，請你參與。
  （1）請按照要求修改通知。
  各位同學(xué)：
        為更好地促進(jìn)“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”的詩詞朗誦活動在我校順利，經(jīng)研究決定，將邀請我市作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來我校做相關(guān)知識講坐，請全校學(xué)生做好準(zhǔn)備，于4月12日下午3點在學(xué)校禮堂按班級就坐視聽。
  樹人中學(xué)①通知中有錯別字的詞語是

   

  ，正確的寫法是

   

  。
  ②畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（2）下面是活動中的兩道題，請回答。
  ①請寫出詩中的人和物。
        溫庭筠《商山早行》“雞聲茅店月，人跡板橋霜”中，“茅店”是指

   

  ；杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”中“商女”指

   

  。劉禹錫《陋室銘》“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”中“絲竹”指

   

  。
  ②請從表格中識別并寫出一句關(guān)于春節(jié)的完整七言詩句。
  

  把	花	后	符
  桃	總	新	梨
  換	清	舊	落

  （3）請在下面對聯(lián)橫線處填入一個恰當(dāng)?shù)倪x項，將其補充完整。（只填序號即可）
  上聯(lián)：人似秋鴻來有

   

  。下聯(lián)：事如春夢了無

   

  。
  A.情
  B.信
  C.痕
  D.聲
  （4）誦讀經(jīng)典古文后，同學(xué)們對文學(xué)文化做了如下歸納，不正確的一項是

   

  
  A．古人常依次用伯、仲、叔、季來表示兄弟排行順序。如孔子在兄弟中排老二，故字仲尼。
  B．《愛蓮說》《陋室銘》中，“說”“銘”都是古代的文體?！罢f”是敘事兼描寫，“銘”一般是用韻的。
  C．《孟子》一書是記錄孟子及其弟子言行的著作，共七篇。其文章以雄辯著稱，大量使用排比句，氣勢非凡。
  D．除夕之夜，按習(xí)俗應(yīng)全家團(tuán)聚吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、貼春聯(lián)，這些寓意著團(tuán)圓、紅火、幸福、安康。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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二、（45）

• 8．閱讀下面選文，完成問題。
  民族最閃亮的坐標(biāo)
  王飛      ①湖北新冠肺炎疫情形勢好轉(zhuǎn)后，完成救援任務(wù)的各地醫(yī)療隊分批離開武漢，各地紛紛以最高禮遇迎接?！俺齾s君身三重雪，天下誰人配白衣。”援鄂白衣戰(zhàn)士曾經(jīng)逆行出征，舍生忘死，如今回家，致敬橫幅、夾道歡迎、鐵騎護(hù)送，獲得高規(guī)格歡迎，實至名歸。他們是當(dāng)之無愧的抗疫功臣，是中華民族在新時代閃亮的英雄坐標(biāo)。我們在以最高禮遇、最深敬意迎接武漢抗疫英雄歸來的同時，更要學(xué)習(xí)英雄，爭做英雄，守護(hù)好民族最閃亮的坐標(biāo)。
        ②學(xué)習(xí)英雄，崇尚英雄，爭當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出：“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。”抗疫期間，廣大白衣天使始終把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，沖鋒在前，堅守一線，用實際行動體現(xiàn)了崇高的使命擔(dān)當(dāng)、優(yōu)秀的道德情操。我們要充分發(fā)揮英雄的引領(lǐng)作用，推動全社會形成見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒的良好氛圍。
        ③守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo)，就要守護(hù)好英雄精神。我們的英雄精神具有與時俱進(jìn)的品格。例如，“長征精神”“延安精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”“抗震救災(zāi)精神”等，這些都體現(xiàn)了矢志不渝的愛國情懷、全心全意為人民的不懈追求和大無畏的犧牲精神。當(dāng)前，我們要立足新時代中國特色社會主義偉大實踐，深挖英雄文化，不斷拓寬英雄內(nèi)涵，豐富英雄精神，讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。
        ④守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo)，需要賦予英雄時代內(nèi)涵。從某種意義上說，“精忠報國”的愛國精神，“以天下為己任”的振奮精神，“我以我血薦軒轅”的獻(xiàn)身精神，“一不怕苦，二不怕死”的拼搏精神，“擼起袖子加油干”的奮斗精神等都是英雄精神的集中體現(xiàn)。這些英雄精神濃縮了一個時代的正向價值追求和歷史記憶，成為超越時代的精神坐標(biāo)、時代信仰，是鼓舞我們前進(jìn)的強大精神力量。
        ⑤守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo)，就需要我們繼續(xù)奮斗。和平年代，遠(yuǎn)了硝煙戰(zhàn)火，少了犧牲流血，但英雄從未缺席。正如顧炎武所說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們在學(xué)習(xí)白衣戰(zhàn)士的英雄事跡的同時，更要把其體現(xiàn)在平凡的工作崗位上，風(fēng)里來雨里去的快遞小哥，堅守崗位的公安干警、基層干部，起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……他們擼起袖子加油干，為匯聚磅礴之力開啟新時代中國特色社會主義建設(shè)之征程而貢獻(xiàn)自己的力量。
        ⑥英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項平凡工作做好。今天，中國正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。我們在學(xué)習(xí)抗疫英雄的同時，更要兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位，做一名“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”的新時代的守護(hù)者、創(chuàng)造者。
  （摘自《中國教育報》2020年3月24日，有刪改）（1）選文的中心論點是什么？
  （2）選文第③段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？
  （3）請簡要概括第⑤段的論證思路。
  首先，提出“守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo)，就需要我們繼續(xù)奮斗”的觀點；
  然后，

   

  ；
  最后，

   

  。
  （4）為第④段提到的“‘以天下為己任’的振奮精神”選擇一個恰當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)，并說明理由。
  A．文天祥抗元失敗后，面對元軍誘降，以“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”明志。
  B．林則徐雖遭貶謫，卻一直以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”自勉。
  我選擇

   

  ，理由是

   
  組卷：198引用：8難度：0.7

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三、（50）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        昨天，雖成過往，卻是離我們今天最近的日子。這個最近的日子，你在做什么？一如既往，緊張忙碌；還是準(zhǔn)備停當(dāng)，輕松地等待著今天……無論何種狀態(tài)，昨天，都是你最值得回味與記錄的日子。留下真誠真實的記錄，就是最好的作文。
        請以“我在昨天——2021年11月xx日實錄”為題，寫一篇600字左右的文章。
  【要求】①立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
  組卷：7引用：2難度：0.4

  解析