2021-2022學(xué)年廣東省湛江一中培才學(xué)校九年級（上）第二次月考語文試卷

一、積累與運用（24分）

• 1．默寫古詩文。
  初三復(fù)習(xí)階段，小楊想寫一篇文字稿，擬引用古詩文名句來豐富內(nèi)容，他整理了相關(guān)材料。根據(jù)積累，請你幫他補全古詩文名句。
  

  主題詞	古詩文名句	出處
  思鄉(xiāng)心切	（1）   ，   。	范仲淹《漁家傲?秋思》
  壯志難酬	（2）   ，   ?？蓱z白發(fā)生	辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
  誓死報國	（3）   ？   。	文天祥《過零丁洋》

  （4）后值傾覆，

   

  ，

   

  。（諸葛亮《出師表》）
  （5）中庭生旅谷，井上生旅葵。

   

  ，

   

  。（《十五從軍征》）
  （6）

   

  ，

   

  。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風(fēng)波》）
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  （1）我是你cù xīn

   

  的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
  （2）掌舵的綻裂了虎口，也jià yù

   

  不住，在河上轉(zhuǎn)開了磨。
  （3）如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋是輩皆chuī máo qiú cī

   

  之人。
  （4）以上是從各種藝術(shù)中xìn shǒu niān lái

   

  的幾個實例。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      蘇東坡被貶居黃州三年，心情十分      ，寒食節(jié)        ，心潮澎湃，詩興大發(fā)，不吐不快。于是       ，把三年來積壓在心中的郁郁不平，通過書法表現(xiàn)出來?！饵S州寒食詩帖》就是當時蘇東坡情緒起伏的描寫，有感而出，痛快淋漓，           。

  A．憋悶   借景抒情   妙筆生花   一氣呵成

  B．煩躁   借景抒情   展筆揮毫   一鼓作氣

  C．煩躁   觸景生情   妙筆生花   一鼓作氣

  D．憋悶   觸景生情   展筆揮毫   一氣呵成
  組卷：74引用：4難度：0.8

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三、作文（50分）

• 10．赤橙黃綠青藍紫。色彩，裝點著我們的世界，也裝點著我們的人生。在你的生命歷程中，哪一種色彩曾講述你人生的故事，哪一種色彩曾帶給你感動與啟迪，哪一種色彩又給予你前行的力量？
        請以“那一抹_____”為題目寫一篇文章。
        寫作要求：①任選一種顏色（可在所選顏色前添加適當修飾語）填在橫線上，將題目補充完整，立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
  組卷：80引用：10難度：0.7

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四、附加題（10分）

• 11．閱讀下面名著選段，完成問題。
  當黎明穿上了白衣
  艾青
  紫藍的林子與林子之間
  由青灰的山坡到青灰的山坡，
  綠的草原，
  綠的草原，草原上流著
  ——新鮮的乳液似的煙……
  啊，當黎明穿上了白衣的時候，
  田野是多么新鮮!
  看，
  微黃的燈光，
  正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時間。
  看!
  一九三二年一月二十五日
  由巴黎到馬賽的路上（1）下列選項中，不屬于艾青作品的一項是

   

  
  A．《陽光在遠處》
  B．《礁石與燈標》
  C．《光的贊歌》
  D．《復(fù)活的土地》
  （2）艾青詩歌中有非常豐富的意象，請結(jié)合具體的詩歌，聯(lián)系原著，完成下表。
  

  詩歌	意象	象征意義	情感表達
  《我愛這土地》	土地	①	②
  《當黎明穿上了白衣》	黎明	③	④

  （3）如果要編寫《希望與理想的追求——艾青詩選》一文，下面三首艾青的詩作，你認為哪一首更合適？請結(jié)合這三首詩分別說說理由。
  A．《魚化石》
  B．《大堰河——我的保姆》
  C．《向太陽》
  組卷：18引用：1難度：0.4

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