2023-2024學年山東省濟南市歷城區(qū)八年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/10/18 17:0:4
一、單項選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）
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1．小明騎著自行車從平直的山坡上下來，他并沒有再用力踩踏腳蹬，仍然發(fā)現(xiàn)他騎的自行車越來越快。根據(jù)這一生活現(xiàn)象他想“物體沿斜面向下運動的過程中速度是怎樣變化的？”小明的行為屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)？（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．小明坐在正在行駛的公共汽車上，他認為自己是靜止的，所選取的參照物是（ ?。?/h2>
組卷：612引用：8難度：0.9 -
3．古琴名曲《流水》向我們展現(xiàn)了我國悠久的歷史和燦爛的文明。我們聽出是古琴而不是古箏演奏，是依據(jù)聲音的（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.8 -
4．中國地震臺網(wǎng)正式測定：2023年8月6日2時33分在山東德州市平原縣（北緯37.16°，東經(jīng)116.34°）發(fā)生5.5級地震。地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波。某些動物會接收到并做出反應。如圖是幾種動物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍，其中能提前感覺到地震的動物是（ ）?
組卷：38引用：1難度：0.7 -
5．噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列反映在傳播過程中減弱噪聲的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示的現(xiàn)象或情景中，屬于光的反射的是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：3難度：0.7 -
7．學完刻度尺的使用后，小蘭和同學們利用刻度尺測量了手邊涂卡筆的長度，得到了以下五個數(shù)據(jù)：15.54cm、15.53cm、15.25cm、15.55cm、15.53cm。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可知涂卡筆的長度是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：1難度：0.7 -
8．一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學概念（ ?。?/h2>
組卷：78引用：3難度：0.8 -
9．安全教育是各個學校不容忽視的教育內(nèi)容，其中防溺水教育更是必不可少。老師在進行防溺水“六不”安全教育宣講時常說“潭清疑水淺”，提醒學生們不到不熟悉的水域游泳。如圖能正確解釋這一現(xiàn)象的光路圖是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：1難度：0.7
六、實驗題（本大題共3個小題，共20分。25題7分，26題6分，27題7分）
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26．如圖所示，在探究“光的反射定律”實驗中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。
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（1）在明亮的教室里，把紙板豎直立在平面鏡上，如圖甲所示，ON垂直于平面鏡，使一束激光貼著紙板E沿某一個角度射到O點，在紙板F上看到了反射光線；盡管激光很亮，但觀察效果還是不理想。請寫出能夠更清楚地看到入射光線和反射光線的一種做法：。
（2）小明組將E、F紙板在同一個平面上，讓一束光AO貼著紙板射到O點，如圖乙所示，但他們卻發(fā)現(xiàn)無法在F板觀察到反射光線，其原因可能是：。
（3）如圖丙所示，為了探究反射光線是否在入射光線和法線所決定的平面內(nèi)，實驗時應進行的操作是 （選填“A”“B”“C”“D”）。
A.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板E，觀察紙板F上是否有反射光線
B.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板F，觀察紙板F上是否有反射光線
C.將一束光沿BO方向貼著紙板F射向鏡面的O點，則反射光將沿圖中OA的方向射出
D.將入射光線AO逐漸靠近法線，最終轉(zhuǎn)動到紙板F一側(cè)，觀察反射關(guān)系OB的位置
（4）如圖丙所示將硬紙板和平面鏡正確擺放，用筆在硬紙板上描出入射光和反射光的軌跡。多次改變光束入射的角度，用筆記錄每次光束的軌跡。用量角器測出每一次實驗的入射角和反射角的大小，并記錄在下面的表格中。請你分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在光的反射現(xiàn)象中，。
?入射角/° 15 30 45 65 80 反射角/° 16 30 45 64 80 組卷：43引用：1難度：0.5 -
27．五代時期名士譚峭所著《化書》中，記載了照鏡子時“影與形無異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點，小明用圖甲所示裝置進行了探究。
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（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，原因是 ；
（2）實驗中，對兩支蠟燭的要求是：；
（3）小明在玻璃板一側(cè)畫了一條直線記作玻璃板的位置，同時量出蠟燭到玻璃板的距離s和像到玻璃板的距離s,如圖丙為他記錄的兩次實驗數(shù)據(jù)。小明發(fā)現(xiàn)，兩次的實驗數(shù)據(jù)像和物到玻璃板的距離不相等，據(jù)此他推斷平面鏡成像時，像和物到玻璃板的距離不相等，他的推斷是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由為 。
（4）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖丁所示傾斜，蠟燭A的像應是圖中的 （選填“A1”“A2”或“A3”）；小轎車傾斜的前擋風玻璃就是利用這個原理設(shè)計的，可以防止 （選填“車內(nèi)”或“車外”）物體成像在車的正前方干擾司機視線。
（5）本實驗采用的實驗方法是 。（選填“A”“B”“C”）
A.控制變量法
B.轉(zhuǎn)換法
C.等效替代法組卷：89引用：1難度：0.5