2021-2022學年江蘇省徐州市賈汪區(qū)求知中學七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/11/27 12:0:2
一、選擇題：
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1．在下列生物個體中，在結構組成上與其他三種明顯不同的是（ ）
組卷：25引用：7難度：0.7 -
2．在羅馬帝國時期，羅馬女性非常熱衷于天然珍珠，這些珍珠被視為純潔、美麗的象征。與珍珠形成有關的動物結構是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.8 -
3．作為一名七年級的學生，你的身體比小學時長高了許多，這與細胞的哪些變化有關（ ?。?/h2>
組卷：15引用：8難度：0.7 -
4．鯨、扇貝都是生活在海洋中的動物，它們的呼吸器官分別是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.9 -
5．養(yǎng)魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：31難度：0.5 -
6．制作洋蔥臨時裝片時，最容易導致裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡的操作是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：6難度：0.5 -
7．如圖是人體部分結構示意圖，其中，包含所有系統(tǒng)的結構層次是（ ）
組卷：15引用：6難度：0.9 -
8．下列哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物（ ?。?/h2>
組卷：45引用：41難度：0.9
二、填空題
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23．某生物興趣小組為探究“魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，甲組：鯽魚不做任何處理，乙組：鯽魚用紗布將圖中的③、④捆綁起來，兩條魚同時放入水中觀察。觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析：
（1）鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是，在水中游動的動力來自。
（2）這個實驗探究的是（填寫結構名稱）的作用。
（3）該實驗中甲組鯽魚起到作用。
（4）同學們根據(jù)實驗能得出結論：魚在游泳時，③和④的作用是。組卷：24引用：3難度：0.6 -
24．鳥類具有哪些適應空中飛行的特征呢？通過探究家鴿適應空中飛行的特征，完成下列問題。
（1）通過觀察家鴿的外部形態(tài)，發(fā)現(xiàn)家鴿的體形呈，有利于減少飛行時的阻力。
（2）體表被覆羽毛，最大的著生在兩翼和尾端，在飛行中起重要作用。
（3）觀察家鴿的骨骼標本，發(fā)現(xiàn)家鴿的骨很薄，長骨；家鴿骨骼的質(zhì)量只占體重的5%～6%，這說
明家鴿的骨骼很輕而堅固。
（4）家鴿等適于飛行生活的鳥類，一般具有的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通，它們分布在內(nèi)臟各器官之間，有的還突入到骨的空腔里。組卷：43引用：1難度：0.4