2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市錫中實驗學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題。（共30分）

• 1．第19屆亞運會將在我國杭州舉辦，“綠色環(huán)保，循環(huán)再利用”將成為本次亞運會的辦賽理念。下列做法不符合這一理念的是（　　）

  A．增強比賽氣氛，大量燃放煙花爆竹

  B．提倡綠色出行，大力發(fā)展公共交通

  C．發(fā)展清潔能源，使用太陽能燈照明

  D．積極回收利用，垃圾進行分類處理
  組卷：251引用：26難度：0.8

  解析

• 2．無錫留青竹刻是無錫眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，下列制作步驟中涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．采伐竹材

  B．旺火煮青

  C．晾曬陰干

  D．留青雕刻
  組卷：112引用：11難度：0.8

  解析

• 3．下列化學(xué)用語表示正確的是（　?。?/h2>

  A．鈣離子：Ca+2	B．氖氣：Ne2
  C．2個氫原子：H2	D．2個二氧化碳分子：2CO2
  組卷：91引用：2難度：0.9

  解析

• 4．最早通過實驗測定空氣成分的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．門捷列夫

  B．道爾頓

  C．拉瓦錫

  D．阿伏加德羅
  組卷：81引用：13難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．冰水混合物

  B．水蒸氣

  C．蒸餾水

  D．礦泉水
  組卷：21引用：4難度：0.9

  解析

• 6．8月24日，日本正式開始排放核污染水。核污染水中含多種放射性元素，其中有一種危害較大的碘-131（131為相對原子質(zhì)量），原子序數(shù)為53，則該原子里中子數(shù)為（　?。?/h2>

  A．131

  B．53

  C．184

  D．78
  組卷：198引用：6難度：0.6

  解析

• 7．不含原子團的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．CuCl2

  B．NaNO3

  C．KOH

  D．K2CO3
  組卷：18引用：3難度：0.9

  解析

• 8．硅是制作芯片的材料。如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　　）

  A．硅元素屬于金屬元素

  B．硅原子的質(zhì)量為28.09

  C．硅元素位于元素周期表中第四周期

  D．硅元素是地殼中含量第二多的非金屬元素
  組卷：104引用：3難度：0.6

  解析

• 9．下列實驗基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 放入塊狀固體	B． 滴加液體
  C． 過濾	D． 連接導(dǎo)管和膠管
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題。（共50分）

• 27．某化學(xué)興趣小組對過氧化氫分解制取氧氣進行了如下探究。
  Ⅰ、探究MnO₂在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
  實驗1：在試管中加入5mL5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。（如圖）
  實驗2：向上述試管中加入MnO₂粉末，把帶火星的木條伸入試管，有大量氣泡冒出，木條復(fù)燃。
  實驗3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。
  ?
  實驗4：探究催化劑的用量對過氧化氫分解速率的影響。每次實驗均用30mL10%的H₂O₂溶液，采用不同質(zhì)量MnO₂粉末做催化劑，測定收集到500mL氧氣所用的時間，結(jié)果如下：
  

  實驗序號	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
  MnO2粉末用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
  所用時間/s	17	8	6	3	2	2	2	2

  （1）實驗1中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，帶火星的小木條未復(fù)燃。實驗結(jié)論是

   

  。
  （2）寫出實驗2發(fā)生反應(yīng)的文字表達式

   

  。
  （3）實驗3的實驗?zāi)康氖?

   

  。
  （4）由實驗4的實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是

   

  。
  Ⅱ、探究CuSO₄在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用
  已知 CuSO₄ 溶液也可作過氧化氫分解的催化劑，該校興趣小組繼續(xù)設(shè)計以下實驗，探究CuSO₄溶液中的哪種粒子使過氧化氫分解的速率加快。（已知CuSO₄溶液中含有三種粒子，分別是H₂O、

  SO

  2

  -

  4

  、Cu²⁺）
  ?
  （1）最不可能的粒子是

   

  。
  （2）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③，實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化；實驗③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后，觀察到大量的氣泡，該組對比實驗證明起催化作用的是

   

  。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

• 28．氧氣在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如保健、急救、大型化工生產(chǎn)等都需要制氧。某?；瘜W(xué)小組對市售制氧機進行了研究性學(xué)習(xí)。
  已知資料：過碳酸鈉（xNa₂CO₃?yH₂O₂），具有Na₂CO₃和H₂O₂的雙重性質(zhì)
  【了解原理】
  ?（1）如圖所示裝置中使用的甲劑為白色固體過碳酸鈉，乙劑為黑色固體二氧化錳，該制氧機的制氧原理有兩步：
  
  第一步：甲劑溶于水生成過氧化氫溶液。
  第二步：過氧化氫溶液在乙劑的催化作用下生成氧氣。
  （2）該制氧機的制氧劑選擇過碳酸鈉固體而不直接選擇過氧化氫溶液的原因是

   

  （填序號）。
  A.產(chǎn)物無污染
  B.制取成本更低
  C.儲存和運輸更方便
  （3）根據(jù)以上原理分析，向飽和碳酸鈉溶液中加入過氧化氫溶液，自制制氧劑過碳酸鈉。已知過碳酸鈉的產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系如下表：
  

  溫度范圍℃	5-10	10-15	15-20	20-25
  過碳酸鈉的產(chǎn)率/%	84.49	85.78	88.38	83.01

  分析數(shù)據(jù)，制備過碳酸鈉的最佳溫度范圍是

   

  ℃。溫度過高，產(chǎn)率反而降低，從制備過碳酸鈉原料的性質(zhì)分析產(chǎn)率降低的原因可能是

   

  。
  【制取氧氣】
  ?
  （1）裝置A可用于實驗室制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為

   

  ，若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是

   

  。
  （2）利用如圖實驗室儀器模擬組裝該制氧機時，裝置B相當(dāng)于制氧機中的

   

  （填“反應(yīng)倉”或“加濕過濾倉”）。
  （3）“市售制氧機”反應(yīng)艙內(nèi)產(chǎn)生的氧氣經(jīng)過加濕過濾艙后變得更濕潤。利用裝置C和D，也可收集到濕潤的氧氣，其連接順序是氧氣發(fā)生裝置→

   

  （填序號）。
  A.a→b→c→d
  B.b→a→c→d
  C.c→d→a→b
  D.d→c→a→b
  （4）制氧時，加濕過濾倉中的水可以起到濕潤氧氣和

   

  的作用。
  【健康吸氧】已知：肺部氧濃度大于70%對人體有害。到達肺部氧濃度=21%+4×氧流（L/min）%，公式中的“21%”指的是病患吸氧時同時吸入的空氣中氧氣的濃度，某重病患者應(yīng)使用5L/min的氧流量，到達肺部的氧濃度是

   

  。
  組卷：45引用：1難度：0.5

  解析