2022-2023學年廣東省江門市七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/12 0:0:1
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑）
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1．中共中央總書記習近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出：千百年來，青春的力量、青春的涌動、青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！因此，我們青少年要（ ）
組卷：24引用：2難度：0.8 -
2．如表是一名七年級學生對自己小學生活和中學生活的比較：
從這名學生身上，我們可以看出（ ?。?br />①他越來越有主見，敢于表現(xiàn)自我小學 膽子小 生活能力差 靦腆 速度慢、拖拉 中學 獨立 會洗衣服、做飯等 大方活潑，主動參加班級活動 能規(guī)劃好時間
②中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會
③中學生活激發(fā)我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
④他越來越有活力，隨意干自己想干的事組卷：45引用：3難度：0.7 -
3．興趣是激勵學習的最好老師。下列古語與這句話蘊含道理一致的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.5 -
4．習近平總書記指出，學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。學習是一輩子的事情，只有在學習中不斷感悟人生、提升境界，才會使自己變得更加充實、更加睿智。習近平總書記對學習的論述說明了（ ?。?br />①學習點亮心中的明燈，提升我們的能力和智慧
②學習可以幫助他人，服務社會
③學習沒有終點，我們要活到老、學到老
④學習總能給我們帶來快樂，我們要學會自主學習組卷：25引用：1難度：0.5 -
5．認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷地認識自己，努力成為更好的自己。對以下認識自我方法的判斷，正確的有（ ?。?br />①小甲通過觀察自己在學校和家庭中的表現(xiàn)來分析自己的內(nèi)心——對比評價法
②小乙通過自己與同伴作比較來增加對自己的了解——與他人比較法
③小丙經(jīng)常通過寫日記等方式記錄自己的個性特征——自我觀察和分析法
④小丁認為，要想了解自己最好去問問別人——他人評價法組卷：25引用：2難度：0.5 -
6．李華在班級里做了一個關(guān)于“交往對象親密度”的小調(diào)查，結(jié)果如下表。統(tǒng)計結(jié)果告訴我們（ ?。?br />
情境 選擇對象 同伴 父母 老師 其他人 尋求幫助 40 6 4 0 分享快樂 43 4 3 0 結(jié)伴游玩 45 3 2 0 傾訴秘密 44 4 1 1 組卷：16引用：3難度：0.8 -
7．國家主席習近平在對外演講中多次引用“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。這句話告訴我們交友時要（ ）
組卷：25引用：6難度：0.6
二、非選擇題（40分）
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22．閱讀材料，回答問題。
朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊……不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空。
材料一：提起中國女排，人們首先想到的就是在排球場上霸氣“指點江山”的郎平，還有一個人功不可沒，他就是另一位女排教練——陳忠和。
陳忠和與郎平都是中國女排的“領(lǐng)頭羊”，兩人之間建立了深厚的友誼。在陳忠和擔任國家隊女排助理教練時，郎平正是彼時女排隊員中的一員。
陳忠和與郎平每天一起訓練，兩個人成了很好的朋友，陳忠和十分欣賞郎平認真拼搏的態(tài)度，而郎平也十分認可陳忠和的實力，兩個人合作默契，并在1995年一起帶領(lǐng)著中國女排摘下亞特蘭大奧運會銀牌。
陳忠和與郎平不僅視對方為知己，在關(guān)鍵時刻，他們更成為了彼此一生中舉足輕重的“貴人”。在陳忠和舉棋不定時，郎平的支持給予了陳忠和繼續(xù)前進的勇氣。而當郎平猶豫不決時，也是在陳忠和的力挺下堅定了自己的選擇。排球場上的“針鋒相對”，絲毫沒有影響他們之間的友情。真正的朋友便是這樣，在需要時伸出手拉一把，互為對手時也絕不放水，這既是對自己負責，也體現(xiàn)了對朋友的尊重，可敬可嘆。
材料二：QQ和微信是騰訊公司開發(fā)的姊妹產(chǎn)品。自從QQ和微信上線以來，便成了人們常用的通訊工具。它們借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費的優(yōu)勢，被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用QQ和微信尋找新朋友。于是，QQ和微信也就同時被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用QQ和微信實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪的案件。
（1）結(jié)合材料一分析，從陳忠和與郎平的友誼中，你有哪些感悟？
（2）結(jié)合材料二分析，我們應該怎樣慎交網(wǎng)友？組卷：8引用：2難度：0.3 -
23．閱讀材料，回答問題。
七年級某班同學開展了“綻放最美青春創(chuàng)造美好明天”的主題探究活動，請你參與其中。
【探究一】搜集資料，整理歸納
在第五個“中國醫(yī)師節(jié)”到來之際，國家衛(wèi)生健康委向全社會公開發(fā)布2022年“最美醫(yī)生”先進事跡。他們有的懸壺濟世，為中醫(yī)藥事業(yè)奉獻一生；有的數(shù)次出征，奮戰(zhàn)在抗擊新冠肺炎疫情一線；有的潤物無聲，堅守十年為患者點燃心燈；有的扎根邊疆、守護高原村寨群眾健康；還有的激揚青春，在追夢奮斗中展現(xiàn)青年醫(yī)者擔當……醫(yī)者仁心，大愛精誠。不管是危難之時，還是和平時期，白衣天使都化身最堅強的戰(zhàn)士，用他們精湛的醫(yī)術(shù)，護佑著人民的生命，譜寫一曲曲救死扶傷、甘于奉獻的大愛之歌。
（1）“最美醫(yī)生”不只是一個稱號，更傳達著真善美，傳遞著正能量。從上述材料中，傳遞了“最美醫(yī)生”的哪些正能量？
【探究二】提出問題，交流探討
2022年暑假期間，中共中央宣傳部邀請五位“最美基層高校畢業(yè)生”分享自己的奮斗故事——史曉剛自主創(chuàng)業(yè)，攻克多項AR領(lǐng)域核心技術(shù)；楊媚扎根農(nóng)村，在田野間書寫青春夢想；雍朝斌選擇基層醫(yī)院護理工作，主動請戰(zhàn)赴武漢疫情一線；陶建剛扎根鄉(xiāng)村學校，用實際行動傳承紅色基因；崔久秀到新疆基層工作，為各族群眾辦實事。崔久秀向畢業(yè)生們呼吁：“讓我們的青春在祖國和人民最需要的地方綻放出絢麗之花?！?br />（2）有同學問：“我們的青春為什么應在祖國和人民最需要的地方綻放出絢麗之花呢？”請結(jié)合材料，運用所學知識加以說明。
【探究三】學習模樣，發(fā)展自己
今年36歲的賈君婷仙因患有先天性眼疾導致雙目失明。2002年進入江西省殘聯(lián)田徑運動員后，她每天天沒亮就起床訓練，一直訓練到天黑，雙休日別人在休息，她還在堅持訓練。
2022年8月12日是國際青年日。什么是青春最美的模樣？青春最美的樣子，莫過于奮斗的時刻——賈君婷仙在多項重要賽事中獲得40多枚獎牌，退役后成為萍鄉(xiāng)市特殊教育學校教師，幫助視障的孩子更好地融入社會。賈君婷仙說：“唯有繼續(xù)自我勉勵，把愛和溫暖傳遞下去，才不負自己的青春?！?br />（3）為詮釋青春最美模樣，你準備如何做更好的自己？組卷：16引用：2難度：0.3