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魯科五四新版九年級(jí)上冊(cè)《第12章 電壓和電阻》2023年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/8/29 7:0:8

一、選擇題

  • 1.現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了,為了安全用電,我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列有關(guān)常見電壓值的表述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6925引用:48難度:0.9
  • 2.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,能用電壓表測(cè)量燈L1兩端電壓的正確電路是( ?。?/h2>

    組卷:844引用:7難度:0.8
  • 3.在相同溫度下,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3477引用:102難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電呢!如圖所示,幾只水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色,關(guān)于這個(gè)電路說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:370引用:118難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電燈L1和L2兩端的電壓分別為( ?。?/h2>

    組卷:15962引用:144難度:0.7
  • 7.如圖所示電路中,a、b兩點(diǎn)間電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向d端移動(dòng)一段距離時(shí),下列電路中電流表的示數(shù)會(huì)變小的是(  )

    組卷:88引用:5難度:0.7

五、解答題

  • 20.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,為了探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)該選擇材料和
    都相同、長(zhǎng)度不同的多根金屬絲,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
    L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
    請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù),歸納出電阻R與導(dǎo)體長(zhǎng)度L的關(guān)系式:R=
    。

    組卷:701引用:10難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。
    猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
    猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
    猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
    實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
    編號(hào) 材料 長(zhǎng)度
    (m)
    橫截面積(mm2
    A 鎳鉻合金 0.25 1.0
    B 鎳鉻合金 0.50 1.0
    C 鎳鉻合金 0.25 2.0
    D 錳銅合金 0.25 1.0
    (1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
    小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
    小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
    小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。
    你贊同
    (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。
    (2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟
    (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
    (3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟
    的關(guān)系,其結(jié)論是

    (4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想
    (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

    組卷:200引用:20難度:0.1
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