2022-2023學(xué)年寧夏銀川市金鳳區(qū)唐徠中學(xué)高二(下)月考生物試卷(3月份)
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
一、選擇題:本大題共34小題,每小題1.5分,共51分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:5難度:0.7 -
2.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用形成統(tǒng)一的整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。下列說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:4難度:0.7 -
3.一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:71引用:51難度:0.9 -
4.要分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),不僅要分析其組成成分,還要理清各組分之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
組卷:24引用:4難度:0.5 -
5.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:42引用:6難度:0.8 -
6.生態(tài)農(nóng)業(yè)園需要人工投入較多的物質(zhì)和能量,研究者對(duì)某個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)園各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)情況進(jìn)行了定量分析(單位:103kJ/(m2?a),如下表。下列說法正確的是( )
能量類型
能量值
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
自身呼吸消耗的能量甲 未被利用的能量 流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 有機(jī)物輸入的能量 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 605 128 1466 434 - 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 126 44 282 A 96 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 32 13 B 9 34 組卷:22引用:6難度:0.6 -
7.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)說法正確的是( )
組卷:10引用:3難度:0.7 -
8.碳是構(gòu)成生物體的重要元素之一,大氣中的碳主要是CO2,生物體和大氣中的碳含量長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程示意圖,其中A~D組成生物群落。有關(guān)碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:5難度:0.6 -
9.雄獅經(jīng)常會(huì)在領(lǐng)域邊界排尿,以警告其他雄獅和食肉動(dòng)物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.7 -
10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:11引用:3難度:0.7 -
11.我國已建立各類自然保護(hù)區(qū)近萬處,有90%的陸地生態(tài)系統(tǒng)類型和71%的國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物得到了有效保護(hù),大熊貓野外種群數(shù)量從40年前的1114只增加至1864只,朱鸚從7只增加到5000只。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:3難度:0.7 -
12.下列組合中,屬于相對(duì)性狀的一組是( ?。?/h2>
組卷:27引用:5難度:0.7 -
13.下列關(guān)于豌豆人工異花傳粉操作步驟的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.7
二、綜合題(49分)
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38.下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中A1B1段形成的原因是
(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?
(4)圖3細(xì)胞中有
(5)圖3~圖5中,與圖1的C1D1段變化相同的是組卷:38引用:5難度:0.6 -
39.薩頓提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對(duì)此假說持懷疑態(tài)度。他及其他同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究。雜交實(shí)驗(yàn)圖解如圖1,請(qǐng)回答下列問題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,原因是
(2)薩頓運(yùn)用
(3)摩爾根等人通過測(cè)交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假設(shè)。如圖2的實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測(cè)交實(shí)驗(yàn)之一:
上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能充分驗(yàn)證其假設(shè),其原因是
實(shí)驗(yàn)方案:選用果蠅雜交親本為
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:如果后代中組卷:8引用:2難度:0.7