2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市九年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/12 4:0:1
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)正確答案。每小題2分，共30分）
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1．宇宙間一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和變化都需要能量來維持。下列關(guān)于能量的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：1難度：0.8 -
2．自然界的物質(zhì)在不斷發(fā)生變化，有些變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。下列變化有新物質(zhì)生成的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．高空墜物傷人事件時(shí)有發(fā)生，新頒布的《民法典》規(guī)定：“禁止從建筑物中拋擲物品”，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
4．如圖是某乘客站在勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上的場(chǎng)景。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，整個(gè)大圓圈代表純凈物，1～5表示純凈物中的單質(zhì)、氧化物、化合物、堿、無(wú)機(jī)化合物中的某類物質(zhì)，則下列選項(xiàng)中對(duì)所屬物質(zhì)類別判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．小腸是人體最重要的吸收器官。下列小腸的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它的的吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
7．如圖所示為人們總結(jié)出來的常見金屬的活動(dòng)性順序，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．為早日實(shí)現(xiàn)“建設(shè)美麗嘉興，打造江南水鄉(xiāng)典范”的目標(biāo)，各項(xiàng)工程建設(shè)正在我市如火如荼的開展。如圖為正在施工的工程車，下列關(guān)于工程車的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：14引用：6難度：0.5 -
9．模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖是模擬淀粉的消化過程，“剪刀1“剪刀2”分別代表兩種消化酶，其中“剪刀1”出現(xiàn)在消化道的（ ?。?/h2>組卷：24引用：2難度：0.5 -
10．如圖所示是硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)pH的變化圖象，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.5 -
11．如圖1是中國(guó)自主研制的世界上最大起重機(jī)“宏海號(hào)”龍門吊，它可吊起22000噸的重物。它主要由主梁和支架構(gòu)成，可以提升和平移重物，圖2是其工作示意圖。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對(duì)主梁的支持力F與重物移動(dòng)距離s的關(guān)系圖象是（梁自重不計(jì)）（ ?。?br />
組卷：23引用：1難度：0.5
四、解答題（本題有5小題，29題6分，30題4分，31題、32題6分。33題8分。共30分）
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32．如圖所示為某品牌豆?jié){機(jī)銘牌標(biāo)注的參數(shù)和簡(jiǎn)化電路。豆?jié){機(jī)工作時(shí)加熱器先加熱，待水溫達(dá)到一定溫度時(shí)，加熱器停止工作，電動(dòng)機(jī)開始工作打磨，加熱打磨交替進(jìn)行，直到產(chǎn)出豆?jié){成品，電源開關(guān)自動(dòng)斷開。用初溫20℃，質(zhì)量為1kg的水和少量豆子制作豆?jié){，設(shè)電源電壓22V恒定不變。求：
（1）本次制作豆?jié){用時(shí)共計(jì)10min,電動(dòng)機(jī)工作4分鐘，求本次制作豆?jié){共消耗多少電能。
（2）若加熱器產(chǎn)生的熱量70%被水吸收，本次制作產(chǎn)出的豆?jié){溫度為多少度？（豆子吸收熱量不計(jì)）[c水=4.2×103J/（kg?℃）豆?jié){機(jī)銘牌 最大容積 2L 額定電壓 220V 加熱器功率 880W 電動(dòng)機(jī)功率 120W 組卷：13引用：1難度：0.5 -
33．在學(xué)習(xí)“常見的酸”這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們?cè)诔叵伦隽搜趸~與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們未能很快看到溶液變藍(lán)色，后經(jīng)老師指導(dǎo)后才迅即看到溶液變藍(lán)。
（1）針對(duì)同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)時(shí)未能很快看到溶液變藍(lán)色，你認(rèn)為老師給出的指導(dǎo)方法是：。
（2）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)探究藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么。取10克反應(yīng)后的溶液放入錐形瓶中，并向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)分析并計(jì)算：
①當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量為30克時(shí)，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有。
②當(dāng)加入100克氫氧化鈉溶液時(shí)，錐形瓶中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量。組卷：41引用：3難度：0.5