教科新版三年級下冊《第三單元 太陽、地球和月球》2021年單元測試卷（24）

一、課堂知識練習(xí)

• 1．恒星如

   

  ：能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體。
  行星如

   

  ：通常自身不發(fā)光，圍繞著恒星運行的天體。
  衛(wèi)星如

   

  ：是指環(huán)繞行星運行的天體。衛(wèi)星有人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星兩種。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．太陽是太陽系中唯一的一顆恒星，太陽的直徑約

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．月球是一個

   

  的

   

  ，我們看到的月光是它反射太陽的光。
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 4．太陽上有

   

  ，月球上有

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 5．由于太陽和月球與我們的距離不同，所以我們看上去它們的大小比較接近，在真實的太空中，太陽比月球

   

  得多。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．像開著的電燈這樣可以

   

  的物體叫光源，例如太陽、點燃的蠟燭、打開的電燈、星星、螢火蟲、打開的手電筒等。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 7．人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間。古代的人們曾經(jīng)利用日影觀測儀計時，如

   

  。我們可以模仿古人，制作一個簡易的日晷，操作步驟如下：
  ①在一個平板上，貼上畫有同心圓的觀察紙，在紙板上標(biāo)注方向。
  ②根據(jù)太陽的照射角度確定方向，把紙板放在平地上。
  ③在紙板的中心，豎直地立上小短桿。
  ④每隔一段時間觀察和記錄一次影子的位置和長短。每次記錄時，要標(biāo)上觀察的時間。
  ⑤觀察記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 8．陽光下物體的影子的方向隨著

   

  的改變而改變，影子總是和太陽的方向

   

  。例如：大樹的影子朝西，那么太陽在東邊。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 9．陽光下物體的影子長短的變化是隨著

   

  變化而變化的，太陽

   

  。影子最長的時間是早晨和傍晚，最短的時候是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 10．

   

  是影子產(chǎn)生的條件。
  組卷：6引用：16難度：0.7

  解析

• 11．從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做

   

  。
  組卷：36引用：51難度：0.7

  解析

二、課內(nèi)實驗探究

• 32．研究問題：光源位置不同會影響影子變化嗎？
  實驗步驟：
  ①準(zhǔn)備好手電筒、木圓柱，將白紙放在桌面上。
  ②將木圓柱放在白紙的中間標(biāo)記的位置不變，移動手電筒的位置，觀察并記錄手電筒不同位置下，木圓柱的影子方向和長短。
  ③分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論。
  實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)手電筒在木圓柱的左邊時，影子在右邊；手電筒的位置不同時，影子長短也不同。
  實驗結(jié)論：當(dāng)光源位置發(fā)生變化時，影子方向和光源位置

   

  。當(dāng)光源照射的角度不同時，斜射時，影子

   

  ；直射時，影子

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 33．研究問題：遮擋物的擺放方式會影響影子變化嗎？
  實驗步驟：
  ①準(zhǔn)備好手電筒、木圓柱，將白紙放在桌面上。
  ②將木圓柱豎直放在白紙的中間標(biāo)記的位置，手電筒從木圓柱上方照射，觀察并記錄木圓柱的影子方向和長短。
  ③改變木圓柱的擺放方式，將木圓柱傾倒，仍放在白紙的中間標(biāo)記的位置，手電筒和步驟2的方向保持一樣，觀察并記錄木圓柱的影子方向和長短。
  ④分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論。
  實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)木圓柱豎直放時，影子是圓形；當(dāng)木圓柱側(cè)臥放時，影子是長方形。
  實驗結(jié)論：當(dāng)遮擋物的正面和側(cè)面

   

  ，它的擺放方式會影響影子的

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析