新人教版九年級上冊《5.1 質(zhì)量守恒定律》2017年同步練習(xí)卷（陜西省商洛市山陽縣色河中學(xué)）
發(fā)布：2024/12/3 20:0:1
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中（ ）
組卷：57引用：45難度：0.9 -
2．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）
組卷：337引用：23難度：0.9 -
3．在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（ ?。?/h2>組卷：234引用：74難度：0.9 -
4．將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)、10g丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析知反應(yīng)后混合物中含有10g甲、21g丙，還含有一種新物質(zhì)丁，則丁物質(zhì)的質(zhì)量（ ?。?/h2>
組卷：101引用：8難度：0.7
三、簡答題
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12．小明在試管里放入少量的白色碳酸氫銨（NH4HCO3）固體，用試管夾夾持在酒精燈上加熱．他聞到了有刺激性的氨味，并且試管品有水滴生成，他又將生成的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，一會兒后，白色固體完全消失．小明認(rèn)為這一變化不符合質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為呢？請你解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因．
組卷：4引用：1難度：0.3
四、實(shí)驗(yàn)與探究
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13．閱讀材料，回答問題。
早在300多年前，英國化學(xué)家波義耳在一個敞口的容器中加熱一種金屬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了，由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量不守恒。之后俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶內(nèi)燃燒金屬，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量守恒。這兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)相似，為何結(jié)論不同？請你和同學(xué)們一起沿著科學(xué)家的足跡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
探究，并完成以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）交流討論：兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論究竟與哪些實(shí)驗(yàn)因素有關(guān)呢？
（2）提出假設(shè)：若用同種金屬、同一容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論主要是由于的緣故。
（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：已知鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體。
操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中，放入一不塊金屬鈉，塞緊橡皮塞，稱量，用砝碼使天平平衡，稱量前需取下錐形瓶，放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上微熱，觀察金屬鈉受熱燃燒，冷卻后再稱量。稱量時觀察到。將錐形瓶塞拔下一會兒后，蓋上瓶塞再稱量 稱量時觀察到。
（4）得出結(jié)論：假設(shè)成立。
（5）依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，解釋兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。組卷：35引用：1難度：0.1