2022年遼寧省營(yíng)口市中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布：2024/11/16 12:0:2
一、積累與運(yùn)用。
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
2022年1月31日，以冬奧會(huì)為主題的京西皮影戲《尋找雪姑娘》在網(wǎng)絡(luò)上熱播，人們紛紛為畫(huà)面中人物精美的造型裝飾、濃郁的京腔京韻_____。其實(shí)不只是皮影戲，非遺文化與本屆冬奧會(huì)的緊密融合還體現(xiàn)在很多方面。從蘇州非遺剪紙中由真絲制成的“冰墩墩”作品到北京絹人技藝?yán)?bdo class="mathjye-underpoint2">惟妙惟肖的運(yùn)動(dòng)員形象，（ ）。
冬奧遇上非遺，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，也是“匠人”精神的 ____。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過(guò)程中，非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中“花樣滑冰”這一人物動(dòng)作需要三個(gè)人的配合，為使“拋、托、轉(zhuǎn)”的連貫表演更為真實(shí)，演員們進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的嘗試與練習(xí)，這種 ____的工匠精神，讓人欽佩。除此之外，“京式雪花”縫制、冬奧風(fēng)箏制作等非遺文化的“出圈”，不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信和人們對(duì)文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。
非遺文化悠遠(yuǎn)深厚，承載著博大精深的中華文明；百年奧運(yùn)一脈相承，____著顛撲不破的奧林匹克精神。當(dāng)非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書(shū)寫(xiě)出雙奧之城的時(shí)代傳奇。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是A.感嘆 薪火相傳 精雕細(xì)琢 匯聚 B.贊嘆 薪火相傳 精益求精 凝聚 C.感嘆 一脈相承 精益求精 匯聚 D.贊嘆 一脈相承 精雕細(xì)琢 凝聚
A.“尋找雪姑娘”是主謂短語(yǔ)，“惟妙惟肖”是并列短語(yǔ)。
B.“非遺文化悠遠(yuǎn)深厚，承載著博大精深的中華文明”中“承載”是句子的謂語(yǔ)。
C.“當(dāng)非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書(shū)寫(xiě)出雙奧之城的時(shí)代傳奇。”是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。
D.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，應(yīng)改為“不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信，激發(fā)了人們對(duì)文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性?！?br />（3）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
B.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
C.再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
D.再到定格動(dòng)畫(huà)大片《一切只為熱愛(ài)》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.8 -
3．語(yǔ)文綜合實(shí)踐。
近日，我市一所中學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場(chǎng)式開(kāi)始不久，有的學(xué)生們臉色蒼白，到入場(chǎng)式結(jié)束時(shí)，居然有二十來(lái)個(gè)學(xué)生快暈倒了。此事引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，有人批評(píng)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，更多的人則對(duì)目前中學(xué)生的體質(zhì)太差深表憂慮。以下是網(wǎng)友的評(píng)論：
網(wǎng)友甲：如今的家長(zhǎng)，大多數(shù)寧愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”，以至于孩子們從小就生活在一個(gè)被百般呵護(hù)的環(huán)境中．而溫室里長(zhǎng)大的孩子連參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的體能都成問(wèn)題，又有什么本錢去經(jīng)歷人生的風(fēng)浪呢？
網(wǎng)友乙：學(xué)校忽視體育是不爭(zhēng)的事實(shí)。一方面，應(yīng)試教育讓學(xué)校把所謂“主科”當(dāng)重點(diǎn)，體育課和課外體育鍛煉的時(shí)間得不到保障，另一方面，為防止學(xué)生在校受傷被家長(zhǎng)追究責(zé)任，有的學(xué)校取消了一些被認(rèn)為“危險(xiǎn)性很高”的體育項(xiàng)目，甚至還有學(xué)校推出“校園限速”令。
閱讀上面材料，寫(xiě)出兩條關(guān)于“中學(xué)生體質(zhì)差的原因”的探究結(jié)果。組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.8
四、寫(xiě)作。從下面兩題中任選一題作文。
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13．題目：_____的回響
掌聲是汗水的回響，智慧是思考的回響，文明是歷史的回響……
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)先補(bǔ)全題目，然后寫(xiě)一篇文章。
寫(xiě)作要求：
◆立意自定，文體自選；（詩(shī)歌除外）
◆不少于600字，也不要超出所給的字格；
◆字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；
◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；
◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。組卷：8引用：1難度：0.7 -
14．綜合下面三則材料，選擇合理角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
材料一：66年來(lái)蟬聯(lián)冬奧男單花滑冠軍第一人的羽生結(jié)弦，在北京冬奧會(huì)上選擇挑戰(zhàn)超出人類體能極限的4A超高難度動(dòng)作，而這意味著有可能放棄冬奧三連冠。他說(shuō)：“已看淡所有的榮耀，不在意比賽勝負(fù)，挑戰(zhàn)不完美并不重要，突破自我拼盡全力的人生才更厚重。”
材料二：魯迅曾在雜文《最先與最后》中寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁?！?br /> 材料三：信仰比生存重要，品格比外貌重要，成長(zhǎng)比成功重要，過(guò)程比結(jié)果重要，……而不知輕重者，則重者為輕，輕者為重；有時(shí)候影響結(jié)果的，又看似很輕，其實(shí)很重。所以我們唯有在不斷自省中知輕重，才能知急緩進(jìn)退。看清孰輕孰重，是一種大智慧。
寫(xiě)作要求：
◆立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；
◆不少于600字，也不要超出所給的字格；
◆字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；
◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；
◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。組卷：8引用：1難度：0.4