2022-2023學(xué)年湖南省益陽(yáng)市沅江市七年級(jí)(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確答案。每小題2分,共50分)
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1.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。關(guān)于人類(lèi)的起源和發(fā)展的說(shuō)法,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.5 -
2.科學(xué)家的觀點(diǎn)往往是根據(jù)事實(shí)提出的,科學(xué)探究過(guò)程中,區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的。下列陳述屬于事實(shí)的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.下列有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.6 -
4.試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:51引用:9難度:0.4 -
5.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列關(guān)于青春期說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
6.我市各學(xué)校在體育測(cè)試前,分別準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲校為熟雞蛋,乙校為牛肉干,丙校為面包,丁校為水果。這四所學(xué)校準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
7.隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化,食物的來(lái)源日益廣泛。我們每天所攝取的食物中含有身體所必需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
8.如圖是肝、膽、胰、十二指腸的關(guān)系示意圖,下列判斷正確的是( ?。?br />?
組卷:6引用:1難度:0.5 -
9.下列小腸結(jié)構(gòu)的敘述中,與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
①內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛
②絨毛中有毛細(xì)血管
③小腸絨毛壁僅一層細(xì)胞構(gòu)成
④小腸里面有多種消化液組卷:29引用:9難度:0.5 -
10.某同學(xué)為家人設(shè)計(jì)了4份午餐食譜,其中營(yíng)養(yǎng)搭配最合理的是( ?。?/h2>
組卷:107引用:9難度:0.6
二、非選擇題(7個(gè)小題,每空1分,共50分)
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31.北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí),冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中【
(2)在太空授課過(guò)程中,同學(xué)們能夠聽(tīng)的懂,看的明白,這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動(dòng)都屬于
(3)當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌,請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫(xiě)出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程:B→C→⑥→⑧→
(4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下,需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己,保持“站立”姿勢(shì),給我們上課。而在地球上的我們,維持身體平衡主要依靠圖中【
(5)小宇同學(xué)在觀看神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸時(shí),他激動(dòng)萬(wàn)分,此時(shí)他的大腦皮層特別興奮,促使體內(nèi)的組卷:423引用:6難度:0.5 -
32.糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一,常見(jiàn)的癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療??诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題某科技小組設(shè)計(jì)了如下表所示方案:
步驟 甲鼠 乙鼠 A 將生長(zhǎng)狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 B ? 定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料每次喂食前注射適量的胰島素 C 重復(fù)步驟B一段時(shí)間后,采集甲,乙兩只小鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
(1)對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):
(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,注射適量胰島素的乙鼠起
(3)請(qǐng)將該方案補(bǔ)充完整;B步驟“?”處的正確處理方式是定時(shí)喂與乙鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前
(4)在A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免小鼠自身產(chǎn)生
(5)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在
(6)將正常小鼠的胰管結(jié)扎,一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分,發(fā)現(xiàn)小鼠組卷:5引用:1難度:0.4