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2018-2019學(xué)年河南省南陽市淅川縣六年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(將一個正確答案的序號填在括號里,每小題3分,共45分)

  • 1.利用音樂的特殊功能,針對不同病情,采用相應(yīng)的音樂,使其產(chǎn)生治療作用的療法是(  )

    組卷:10引用:5難度:0.4
  • 2.下列物體反光能力最強的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.下面關(guān)于光的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.植物的樹冠南茂北疏是( ?。┑谋憩F(xiàn)。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.在研究問題時,有時會遇到暫時無法解決的問題,我們應(yīng)該(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.世界上最早的樂器是______,______是中國古代的打擊樂器,______入選聯(lián)合國教科文組織“人類口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。(  )

     
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 7.下列行為不利于健康的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 8.下列屬于青春期的正常心理變化的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.女孩進入青春期的年齡比男孩平均要( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 10.青春期,在學(xué)習(xí)、生活中有困惑,可以采取下列( ?。┓N方式來解決。

    組卷:1引用:5難度:0.7

四、解答題(共1小題,滿分6分)

  • 30.請你從三種途徑列舉控制噪聲的方法,并舉例說明。

    組卷:0引用:1難度:0.7

五、實驗題。(17分)

  • 31.探究聲音高低的奧秘。
    實驗方法:一位同學(xué)用手指拉住橡皮筋的兩端,另一位同學(xué)用手指撥動橡皮筋,耳朵聽橡皮筋發(fā)出的聲音。
    (1)在實驗中,當(dāng)橡皮筋比較松時,橡皮筋發(fā)出的聲音
     
    。
    A.高
    B.低
    (2)當(dāng)橡皮筋比較緊時,橡皮筋發(fā)出的聲音
     
    。
    A.高
    B.低
    (3)物體發(fā)出的聲音高低,與其振動的
     
    有關(guān)。
    A.幅度
    B.快慢(頻率)
    (4)如果我們把這個實驗搬到月球上做,請你想想我們還能聽到橡皮筋發(fā)出的聲音嗎?為什么?
    (5)關(guān)于聲音,請列舉你的收獲或者你的疑問,任意兩個方面即可。

    組卷:0引用:1難度:0.4
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