2022-2023學(xué)年江西省新余市七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/5/1 8:0:8
一、語言文字運用。
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
如今的太平盛世是無數(shù)革命先烈用殷紅的鮮血和寶貴的生命換來的，他們用不屈不①的大無畏精神，鑄就了祖國的輝煌；他們用熱血為新中國的建立寫下了一首②的贊歌，讓我們發(fā)揚和繼承愛國主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國的事業(yè)中。
（1）文中加點字“殷”的讀音正確的是
A．yīn
B．yīng
C．yān
D．yùn
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A．曉
B．撓
C．饒
D．線
（3）在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖?
A．引人入勝
B．心血來潮
C．悲喜交加
D．可歌可泣
（4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A．讓我們繼承和發(fā)揚愛國主義精神，以激情澎湃祖國的建設(shè)事業(yè)。
B．讓我們發(fā)揚和繼承愛國主義精神，以激情澎湃建設(shè)祖國的事業(yè)。
C．讓我們繼承和發(fā)揚愛國主義精神，以澎湃的激情投入建設(shè)祖國的事業(yè)中。
D．讓我們以澎湃的激情投入建設(shè)祖國的事業(yè)中，傳揚和繼承愛國主義精神。組卷：12引用：3難度：0.5 -
2．下列句子順序排列正確的一項是（ ?。?br />①世界各地各民族都有自己獨特的傳統(tǒng)文化。
②中國是一個文明古國，有著五千年的傳統(tǒng)文化。
③傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化。
④在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中，曾反復(fù)出現(xiàn)關(guān)于中國傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭：傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化？如何走向現(xiàn)代化？
⑤這是具有重要現(xiàn)實意義的問題。組卷：51引用：5難度：0.7 -
3．有些同學(xué)常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時還書的“溫馨提示”，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：110引用：11難度：0.7
二、古代詩文閱讀。
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4．閱讀下面這首詩，完成問題。
臨安春雨初霽①
陸游
世味②年來薄似紗，誰令騎馬客京華？
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行③閑作草，晴窗細(xì)乳④戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵⑤嘆，猶及清明可到家。【注】①淳照十三年，詩人在家鄉(xiāng)賦閑五年后被重起為嚴(yán)州知府，而嚴(yán)州知府的職位與他的報國之志不符。②世味：世態(tài)，也指做官的興味。③矮紙斜行：短小的紙上斜斜地寫滿行。④細(xì)乳：煮茶時浮起的白沫。⑤風(fēng)塵：暗指京城的不良風(fēng)氣。
（1）下列對詞的內(nèi)容理解和賞析、不正確的一項是
A．首聯(lián)以問句的形式直抒胸臆，表達(dá)世態(tài)炎涼的無奈和自己客居京華的蹉蹌。
B．頷聯(lián)語言清新雋永，由聽覺感知一幅明艷生動的春光圖，給詩人些許開懷欣喜。
C．頸聯(lián)“作草”“分茶”表面上看是閑適恬靜的，實際深藏著詩人無限的感慨與牢騷。
D．尾聯(lián)作者說“不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫，清明時節(jié)還來得及回到山陰故家。
（2）“猶及清明可到家”表明了詩人對官場怎樣的態(tài)度？組卷：14引用：3難度：0.5
四、名著閱讀。
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12．《駱駝祥子》小說結(jié)尾寫“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯”。你認(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。
組卷：18引用：3難度：0.8
五、寫作。
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13．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。
常聽有同學(xué)說：我很煩惱，因為生活中總能遇到困難；我很焦慮，因為學(xué)習(xí)總能帶給我壓力；我很迷茫，因為在成長的過程中總有些事情讓我不知所措。這時候需要調(diào)節(jié)自己，相信自己一定能走出陰霾，心里充滿陽光。
有時候，一句話，一本書，一次獨處，一番歡聚，一個物件，一曲音樂，一個眼神，一處風(fēng)景……往往能帶來令人欣喜的改變。
請以“_____挺管用”為題，寫一篇文章。
要求：請根據(jù)以上材料將題目補(bǔ)充完整；要有真情實感：不少于600字，不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真校名，地名。組卷：2引用：3難度：0.5