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部編版七年級上冊《第1課 春》2018年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/11/27 14:30:2

一、基礎(chǔ)知識(

  • 1.下面對病句的修改,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1461引用:4難度:0.8
  • 2.下列語句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1273引用:5難度:0.7
  • 3.下面一段話的順序已被打亂,將其還原,順序正確的一項是(  )
    ①坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。
    ②園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。
    ③風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
    ④小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

    組卷:2257引用:7難度:0.9

二、閱讀下面的選文,回答問題.(14分)

  • 9.閱讀下面的選文,回答問題。
          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
    “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
          雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
    (1)下列對選文第一段的內(nèi)容理解正確的一項是
     

    A.這段文字描繪了一幅春花圖,主要是抓住花朵多、花色艷、花味甜的特點寫的。
    B.這段文字描繪了一幅萬木爭春圖,主要是抓住桃樹、杏樹、梨樹的特點寫的。
    C.這段文字描繪了一幅春意圖,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特點寫的。
    D.這段文字描繪了一幅春園圖,主要是抓住春天花園中果樹和動物的特點寫的。
    (2)作者調(diào)動多種感官把無形無色的春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動,按下面要求,從選文中摘抄相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上。
    ①觸覺方面:
     

    ②嗅覺方面:
     

    ③聽覺方面:
     

    ④視覺方面:
     

    (3)作者描寫春雨運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,請結(jié)合文意簡要分析。
    (4)選文的字里行間滲透著作者對春天的喜愛之情,請結(jié)合下列句子中加點的部分作簡要分析。
    ①桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
    ②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。
    ③他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

    組卷:82引用:3難度:0.7

三、課外閱讀(15分)

  • 10.課外閱讀
    春天是一點一點化開的
    遲子建
          ①立春那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到人間天堂了。
          ②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是零下三十度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花________的、很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,(A)一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給他,接著,殷紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,灑向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白的了,它們離凋零的時辰也就不遠(yuǎn)了。因為霜花的神經(jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。
          ③雖然季節(jié)的時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是________的,而是________地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融了,霜花才徹底丟了魂兒。
          ④在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土,以它的妙手,給大地(B)出生機。而背陰山坡的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。(C)山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
          ⑤我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,________地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,北國的春天,是一點一點化開的。它從三月到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
          ⑥春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
    (1)文章為什么以“春天是一點一點化開的”為題目?請談?wù)勀愕睦斫狻?br />(2)將下面的疊詞分別填入文章的空格處,順序依次是:
     
    、
     
     
    、
     
    。(只填序號)
    A.閃閃爍爍      B.團(tuán)團(tuán)簇簇      C.轟轟烈烈      D.曲曲折折
    (3)文章描寫北國的春天,卻在開篇先寫杭州西子湖畔梅花的盛開,這樣寫有什么好處?
    (4)請按照要求,分別為文中(A)、(B)兩處的句子和詞語作批注。
    ①從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線(A)句。
    (A)句:
     

    ②從意義和作用兩方面對(B)句中加點的詞語作注。
    繡:
     

    (5)文中第④段(C)處畫線的句子屬于一般性描寫,請從“樹、花、鳥”中任選一種,展開你的想像,進(jìn)行描寫。要求:①能描寫出所選景物在原句中的特征,但不得搬用教材中描寫所選景物的成句;②至少運用一種修辭手法;③60字以內(nèi)。

    組卷:282引用:4難度:0.5
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