試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/15 12:0:2

一、選擇題(每小題3分,共20題,計(jì)60分。每小題只有一個(gè)答案最符合題意,請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫(xiě)在下面表格中對(duì)應(yīng)的位置)

  • 1.“運(yùn)送物資最方便的乃是水運(yùn)……中國(guó)主要的江河都是自西向東,沒(méi)有連接南北的河流。于是,隋煬帝便決定以人工之力來(lái)完成此事?!辈牧媳砻魉宄筮\(yùn)河的開(kāi)通主要是為了( ?。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.5
  • 2.“史”指史料和歷史事實(shí),“論”指觀點(diǎn)、結(jié)論或評(píng)論。下列史實(shí)和史論敘述正確的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.下面材料反映唐太宗和唐玄宗前期能夠出現(xiàn)盛世局面的共同原因是( ?。?br />
    唐太宗 唐玄宗
    政治 勤于政事,善于用人、虛心納諫 重用賢能,整頓吏治
    經(jīng)濟(jì) 減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制

    組卷:308引用:6難度:0.2
  • 4.從唐、宋、元到明清,中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式分別由詩(shī)、詞轉(zhuǎn)變到曲再到小說(shuō),也就是我們常說(shuō)的由唐詩(shī)、宋詞、元曲到明清小說(shuō)。這一變化過(guò)程適應(yīng)了( ?。?/h2>

    組卷:96引用:46難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.唐朝閻立本的《職貢圖》描繪的是外國(guó)使節(jié)和少數(shù)民族使臣攜帶貢品進(jìn)貢的生動(dòng)情景,該作品表現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:68引用:2難度:0.3
  • 6.史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。表中的史料可共同用于佐證唐朝( ?。?br />
    文獻(xiàn)史料 少年兒女重秋千,盤(pán)巾結(jié)帶分兩邊。
    身輕裙薄易生力,雙手向空如鳥(niǎo)翼。--(唐)王建《秋千詞》
    實(shí)物史料 菁優(yōu)網(wǎng)
    彩繪打馬球女俑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    彩繪狩獵騎馬俑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《弈棋仕女圖》(局部)

    組卷:459引用:25難度:0.3
  • 7.下面所列內(nèi)容為中國(guó)某朝代出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。該朝代是( ?。?br />
    為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。
    推崇崇文抑武,罷免宿將兵權(quán),提倡文治,擴(kuò)大科舉規(guī)模。
    書(shū)法名家輩出,更加追求個(gè)性,不拘法度。

    組卷:130引用:5難度:0.3

二、材料分析題。(本大題共3題,21題11分22題13分23題16分共40分)

  • 22.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    材料一:倘使我們說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的,政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁,這一說(shuō)法,用來(lái)講明清兩代是可以的。
    ——錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二:吳民(蘇州)生齒(人口)最繁(多),恒產(chǎn)絕少,家杼軸而戶(hù)纂組(每家每戶(hù)從事絲織業(yè))。機(jī)戶(hù)(早期資本家)出資,機(jī)工(早期工人)出力,相依為命久矣……
    ——據(jù)《明萬(wàn)歷實(shí)錄》材料三:清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話(huà):天朝物產(chǎn)豐富,無(wú)所不有,原不藉外夷貨物以通有無(wú)。
    農(nóng)為天下之務(wù)本,而工商皆其末也……市肆之中多一工作之人,則田畝之中少一耕稼之人。
    ——清雍正帝材料四:這一時(shí)期(明清)大為繁榮的小說(shuō),戲劇也競(jìng)相以普通人豐富多彩的生活以及他們的情感、追求作為題材,屠夫、小販、商人、妓女、牧童、村姑、好漢,以及三教九流進(jìn)入文學(xué)殿堂,成為文學(xué)中的主人公,“好貨”“好色”成為許多作品的共同主題。
    ——馮天瑜、何曉明《中華文明史》材料五:明清是中國(guó)歷史上社會(huì)秩序穩(wěn)定的一個(gè)偉大時(shí)期?!恍业氖牵诖似陂g歐洲卻經(jīng)歷了一系列翻天覆地的現(xiàn)代化發(fā)展……不過(guò)這并不表明明清兩代便是歷史的倒退,此間取得的成就亦不容否認(rèn)。如果能更好地了解這幾百年來(lái)的中國(guó)歷史,我們應(yīng)能發(fā)現(xiàn)不少的革新和發(fā)展。中國(guó)社會(huì)遠(yuǎn)非停滯不前,不過(guò)與西方相比其步伐較慢,程度較淺罷了。
    ——費(fèi)正清《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》(1)材料一中“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的觀點(diǎn),請(qǐng)你分別列舉一個(gè)你所學(xué)明清時(shí)期的相關(guān)史實(shí),來(lái)說(shuō)明一下。
    (2)材料二反映了明朝時(shí)期我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽,結(jié)合材料三指出清朝阻礙其發(fā)展的政策性原因。
    (3)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),指出明清時(shí)期文學(xué)發(fā)展的主流形式說(shuō)明其得以發(fā)展的主要因素。
    (4)根據(jù)上述五則材料的探究,請(qǐng)你概括明清時(shí)期歷史發(fā)展的主要特征有哪些?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 23.對(duì)外政策對(duì)國(guó)家會(huì)產(chǎn)生重大影響,根據(jù)材料,回答問(wèn)題:
    材料一:唐代中國(guó),是世界文化的重心,融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深為當(dāng)時(shí)各國(guó)所向往?!麄儼延蛲馕幕瘞胩仆?,又把唐文化傳播四方,促進(jìn)了中外文化大交流。
    ——王介南《中外文化交流史》材料二:市舶司遺址位于福建省泉州市鯉城區(qū)海濱街道辦事處水門(mén)社區(qū)。宋元祐二年(1087)建立,其“掌番貨海舶征榷貿(mào)易之事,以來(lái)遠(yuǎn)人,通遠(yuǎn)物”,是中國(guó)重要的古海關(guān)遺址。
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料四:清順治年間,嚴(yán)禁商民下海交易。后來(lái)又進(jìn)一步厲行海禁并下了遷海令,同時(shí)規(guī)定“片板不許下海”,對(duì)外貿(mào)易幾乎中斷,這一政策妨礙了中國(guó)原始資本的積累,阻礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng)。
    ——冷鷗飛《中國(guó)古代社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》材料五:在變化了的世界面前,康雍乾三代英明君主卻表現(xiàn)出驚人的麻木和極度的愚昧:妄自尊大、拒絕開(kāi)放,囿于傳統(tǒng)、反對(duì)變革,滿(mǎn)足現(xiàn)狀、故步自封,特別是限制工商業(yè)、蔑視科學(xué)技術(shù)、閉關(guān)鎖國(guó)、加強(qiáng)集權(quán)、禁錮思想的做法,愈加嚴(yán)重地制約著社會(huì)的進(jìn)步。
    ——《落日的輝煌》(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)列舉唐朝“把域外文化帶入唐土”、“把唐文化傳播四方”的史實(shí)各一例。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括宋代市舶司的主要職能。市舶司的設(shè)置說(shuō)明了什么?
    (3)根據(jù)材料三,指出鄭和遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),分析鄭和下西洋對(duì)中外交往的意義。
    (4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清初實(shí)行的對(duì)外政策及其含義。概括這一政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響。
    (5)根據(jù)材料五,指出導(dǎo)致這種問(wèn)題的主要原因?綜合以上材料,你能得到哪些啟示呢?

    組卷:10引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正