2015-2016學(xué)年浙江省衢州市常山縣天馬中學(xué)高三（下）月考信息技術(shù)試卷（4月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的．）
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1．“優(yōu)先點(diǎn)菜”是一款集點(diǎn)菜、支付、分享于一體的手機(jī)應(yīng)用軟件，我們可以通過(guò)優(yōu)先手機(jī)客戶端查看到當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)品牌餐飲門店及圖文菜單，并預(yù)先點(diǎn)菜、支付，避免了餐前點(diǎn)菜、餐后結(jié)賬時(shí)等候的麻煩．小利使用該APP事先點(diǎn)好菜的過(guò)程屬于（ ?。?/h2>
組卷：85引用：9難度：0.9 -
2．小麗用UltraEdit軟件觀察“新高考‘7選3’“這幾個(gè)字，顯示的十六進(jìn)制內(nèi)碼如圖所示．則“7選4“這幾個(gè)字對(duì)應(yīng)得內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是（ ?。?br />
組卷：3引用：3難度：0.9 -
3．在Access軟件中，刪除“三項(xiàng)考試成績(jī)”數(shù)據(jù)表中的“學(xué)號(hào)”值為“30120”記錄時(shí)的界面如圖所示：
單擊“是（Y）”按鈕刪除指定記錄后，下列操作能恢復(fù)被刪除記錄數(shù)據(jù)的是（ ?。?br />①立即執(zhí)行“撤銷”命令
②重新輸入被刪除的記錄的內(nèi)容
③關(guān)閉當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)，重新打開
④關(guān)閉該數(shù)據(jù)表，重新打開．組卷：4引用：1難度：0.9 -
4．小李在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，看到某商品評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)A）如圖1所示，他購(gòu)買了該商品，交易成功后對(duì)該商品進(jìn)行評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)B）如圖2所示．下列有關(guān)這兩種評(píng)價(jià)的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：5引用：3難度：0.7 -
5．小李使用Word修訂功能對(duì)某文檔做了幾處修訂，部分截圖如圖1所示，修訂選項(xiàng)對(duì)話框如圖2所示．若全部拒絕圖中所示的修訂內(nèi)容，則第一句話的文字將變?yōu)椋ā 。?br />
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．輸入一正整數(shù)并判斷是奇數(shù)還是偶數(shù)的算法描述如圖所示：
該流程圖中，語(yǔ)句“x mod 2=0？”，應(yīng)加的框圖為（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.9 -
7．下表是一份多媒體作品系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)報(bào)告：
日期：2015年3月12日 報(bào)告人：小夏
下列Flash動(dòng)畫合成的時(shí)間軸結(jié)構(gòu)中，與設(shè)計(jì)要求最相符合的是（ ?。?/h2>規(guī)劃 情景描述 背景 使用藍(lán)天白云作為背景 風(fēng)箏 開始時(shí)風(fēng)箏慢慢淡入直至完全出現(xiàn) 小鳥 風(fēng)箏出現(xiàn)的同時(shí)，小鳥飛入，小鳥在樹上停留一段時(shí)間后飛走 組卷：5引用：5難度：0.7
二、填空題（本大題共3小題，第5、6題每個(gè)空1分，第7題每空2分，共7分．）
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20．【加試題】設(shè)計(jì)VB程序，該程序?qū)⑤斎氲淖址行懽帜皋D(zhuǎn)換成大寫字母后輸出．在文本框Text1中輸入一串字符（數(shù)字、字母均可），單擊“轉(zhuǎn)換”按鈕Command1，在標(biāo)簽Label2中輸出結(jié)果．（提示：Asc（x）：將字符x轉(zhuǎn)換為ASCⅡ碼值；Chr（x）：將ASCⅡ代碼x轉(zhuǎn)換為所對(duì)應(yīng)的字符）該程序的設(shè)計(jì)界面如圖所示，請(qǐng)根據(jù)算法將下列程序補(bǔ)充完整．
Private Sub Command1_Click（ ?。?br />Dim ch As String,s As String
Dim i AS Integer,j As Integer
ch=Text1．Text
For i=1To
j=Asc（Mid（ch,i,1））
if j＞96And j＜123 Then
s=s+Chr（j-32）
Else
s=s+Chr（j）
End If
Next
End Sub
完善程序：①橫線處代碼為．
②橫線處代碼為．組卷：12引用：2難度：0.1 -
21．杭州市民卡是由杭州市人民政府授權(quán)發(fā)放給市民用于辦理個(gè)人相關(guān)事務(wù)和享受公共服務(wù)的集成電路卡（IC卡），具有信息儲(chǔ)存、身份識(shí)別、電子支付等功能。每位市民卡的卡號(hào)是唯一的，卡內(nèi)會(huì)記錄每位市民的姓名、住址、金額等信息。
假設(shè)共有1000個(gè)市民，市民的相關(guān)信息都存儲(chǔ)在“information.jye.ai”的data表中，查詢程序界面如圖所示。工作人員在文本框Text1中輸入卡號(hào)，單擊“開始查詢”按鈕，如果找到，就在Label1中顯示卡內(nèi)市民姓名和卡內(nèi)余額；否則顯示“查無(wú)此人”。請(qǐng)按要求將下列程序補(bǔ)充完整。
Private Sub command1_click （ ?。?br />Dim conn As New ADODB．Connection,rs As New ADODB．Recordset
Dim strSQL As String
Dim a,b as string‘分別定義姓名、余額
Dim n as integer
conn.ConnectionString=“Provider=Microsoft.ACE．OLEDB.12.0；Data Source=“+App.Path+“\information.jye.ai“'打開到數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接
conn.Open
strSQL=“select xh,xm from data where'卡號(hào)=&（Text1．Text） &'“'設(shè)置查詢的SQL語(yǔ)句
Set rs.ActiveConnection=conn'設(shè)置rs的ActiveConnection屬性，指定與其關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接
rs.Open strSQL'打開記錄集，將從表information中讀取的結(jié)果保存到記錄集rs中
Label1．Caption=““
n=0
Do while not rs.EOF①
a=rs.Fields（“姓名“）
b=rs.Fields（“余額“）
rs.movenext
loop
rs.Close
conn.close
set rs=nothing
set conn=nothing②
if n=0then Label1．caption=“查無(wú)此人“
End Sub
（1）程序中①橫線處應(yīng)填入。
（2）程序中②橫線處應(yīng)填入。組卷：1引用：1難度：0.1