2022-2023學(xué)年福建省寧德市博雅培文學(xué)校八年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（6月份）

一、積累與運(yùn)用（25分）閱讀是心、眼、神合一的行為，聞著書(shū)中彌散的淡淡的芳香，能讓你為之歡愉，能讓你為之興奮，能讓你為之沉吟，亦能促你思考，啟你心智，使你明悟。為了提高閱讀的能力，博雅所在學(xué)校開(kāi)展“用心閱讀”為話題的系列活動(dòng)，博雅參加了本次活動(dòng)，請(qǐng)你和博雅一起完成下列任務(wù)。

• 1．下面是博雅閱讀中的酸甜苦辣的心靈記錄，讓我們一起來(lái)完成它。
  ??閱讀是一場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)。當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)，等待你的是各種邂①逅、各樣奇遇。每一頁(yè)書(shū)中都隱藏著颶風(fēng)或旋渦，讓你直上云xiāo②或遁入幽冥，每一頁(yè)書(shū)中都蘊(yùn)含著各種心境情緒，讓你時(shí)而唏噓不已、痛哭流涕，時(shí)而③、破涕為笑。每一頁(yè)書(shū)中還可能隱含著一場(chǎng)滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場(chǎng)迫在眉睫的精神革命。在書(shū)中，百年乃至千年前的先賢、怪才與你同在。在書(shū)中，你可以與古代的賢者圣人談天說(shuō)地，也可以與面向未來(lái)的科學(xué)怪俠唇槍舌劍。你打開(kāi)一本書(shū)，就好似開(kāi)啟了可以隨意穿梭時(shí)空，瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)滑翔的翅膀。而當(dāng)你合上書(shū)頁(yè)，你將不再是打開(kāi)它時(shí)的自己。
  ??閱讀是一種祝福，也是一種歷練。閱讀者如同探尋伊甸園，④。即便要冒被逐出伊甸園的風(fēng)險(xiǎn)，也要伸手去采下一本書(shū)。
  （1）為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字，根據(jù)語(yǔ)境為③處選擇正確的成語(yǔ)。（只填序號(hào)）
  ①邂逅

   

  （A.xiè    B.jié）
  ②直上云xiāo

   

  （A.宵   B.霄）
  ③時(shí)而

   

  、破涕為笑（A.情不自禁 B.觸景生情）
  （2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
  （3）下列三個(gè)句子填入文中④處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①但一定有一棵智慧樹(shù)
  ②伊甸園中可以沒(méi)有生命樹(shù)
  ③樹(shù)上結(jié)的不是蘋(píng)果，而是書(shū)
  A.③①②
  B.③②①
  C.②③①
  D.②①③
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．佳詞麗句是閱讀中需要捕捉的重點(diǎn)。博雅收集了以下名句，請(qǐng)幫她補(bǔ)全。
  

  詩(shī)文名句	內(nèi)容主旨	作家作品
  ①   ，②   。	桃林美景	陶淵明《桃花源記》
  日光下澈，③   。	潭水清澈見(jiàn)底	柳宗元《小石潭記》
  青山橫北郭，④   。	送別的環(huán)境景色	李白《送友人》
  ⑤   ，⑥   。	體現(xiàn)曲折前進(jìn)的哲理	常建《題破山寺后禪院》
  ⑦   ，寂寞沙洲冷。	心境孤獨(dú)，志趣高潔	蘇軾《卜算子》
  ⑧   ，⑨   。	翻來(lái)覆去地睡不著	《關(guān)雎》
  蒹葭萋萋，⑩   。	蕭瑟、冷寂的晚秋畫(huà)面	《蒹葭》
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．語(yǔ)文課上，劉老師教導(dǎo)孩子們：書(shū)是摯愛(ài)親友，是精神導(dǎo)師。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)是不可或缺的一部分。在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》時(shí)，劉老師要求學(xué)生關(guān)注保爾，完成以下任務(wù)。
  （1）保爾有什么感動(dòng)你的事跡？
  （2）從這些事跡中，我們要學(xué)習(xí)保爾的什么精神？
  組卷：19引用：1難度：0.5

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二、閱讀（65分）

• 8．閱讀下面材料，完成問(wèn)題。
  ??【材料一】2020年2月5日，在武漢的方艙醫(yī)院里，一名年輕患者躺在病床上讀書(shū)的新聞迅速走紅。有網(wǎng)友感嘆這位年輕人面對(duì)病毒時(shí)的淡定，更感慨書(shū)籍的魅力。于是許多人重新翻開(kāi)紙質(zhì)書(shū)籍，嗅到了久違的書(shū)香，更有人發(fā)出內(nèi)心感悟：有書(shū)相伴，真好！大疫之下，書(shū)香不輟，文脈流長(zhǎng)，讓人們看到文明的力量。
  ??一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，心中必有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。一位作家曾說(shuō)：一個(gè)人成為什么樣的人，全看他父親的書(shū)架上有什么書(shū)。如果家中缺少書(shū)香，孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中，也不太會(huì)把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。因此，全民閱讀活動(dòng)應(yīng)該把培養(yǎng)青少年的閱讀習(xí)慣作為主要抓手，有針對(duì)性地提供閱讀資源和閱讀指導(dǎo)。
  ??【材料二】
  
  ??【材料三】每年的4月23日為世界讀書(shū)日，在2020年讀書(shū)日來(lái)臨之際，全國(guó)各地借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)；安徽組織“全民閱讀主題朗誦音視頻大賽”和“圖書(shū)惠民月”活動(dòng)；黑龍江推出“書(shū)中自有春日”融媒策劃，讀者可以在快手、抖音平臺(tái)朗誦與春天有關(guān)的作品并接力上傳視頻；貴州舉辦2020多彩貴州全民閱讀馬拉松快閃賽，參賽者用6個(gè)小時(shí)閱讀一本指定的書(shū)。浙江則打破傳統(tǒng)推廣模式，嘗試跨界合作，組織策劃一系列線上閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)廣大市民“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習(xí)慣。
  （1）下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是

   

  
  A.方艙醫(yī)院里年輕患者躺在病床上讀書(shū)的新聞，讓人領(lǐng)略到書(shū)籍的魅力、文明的力量。
  B.一個(gè)缺少書(shū)香的家庭，孩子不太會(huì)喜歡閱讀，將來(lái)也不太會(huì)把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。
  C.貴州舉辦的“全民閱讀馬拉松快閃賽”融入時(shí)尚元素，比安徽的活動(dòng)形式更好一些。
  D.全國(guó)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，旨在營(yíng)造良好氛圍，培養(yǎng)廣大市民熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
  （2）閱讀材料二，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你的結(jié)論。
  （3）結(jié)合以上材料，就如何開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，提出三點(diǎn)建議。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、寫(xiě)作與表達(dá)（60分）

• 9．生活之所以美好，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的路上一路奔跑，之所以幸福，是因?yàn)槲覀冊(cè)诒寂苤胁恢＞?，我們只有不停地奔跑才能抵達(dá)夢(mèng)想的前方。
  ??請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上，我與_____一起奔跑”為題，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文體自選（詩(shī)歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
  組卷：8引用：5難度：0.7

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