2023-2024學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣六校七年級(jí)（上）第一次聯(lián)考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/9/16 0:0:8
一、單選題：每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．金秋九月，我們告別了小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了全新的境地。在這一階段我們（ ?。?br />①自覺(jué)磨礪意志品格
②身心發(fā)育已經(jīng)成熟
③自我意識(shí)逐步覺(jué)醒
④理解能力已經(jīng)很強(qiáng)組卷：5引用：4難度：0.7 -
2．中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種新變化，需要我們（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。下列格言、詩(shī)句中與之最為一致的是（ ）
組卷：242引用：16難度：0.7 -
4．對(duì)漫畫(huà)《夢(mèng)想》的寓意，理解正確的是（ ?。?br />
組卷：22引用：16難度：0.7 -
5．以下觀點(diǎn)中，能準(zhǔn)確概括如圖圖片反映的內(nèi)容的是（ ?。?br />
①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)
②學(xué)習(xí)就是在學(xué)校里接受教育
③學(xué)習(xí)就是只掌握知識(shí)和技能
④學(xué)習(xí)還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟組卷：39引用：5難度：0.7 -
6．下列語(yǔ)句是對(duì)學(xué)習(xí)中的苦與 樂(lè)的描述，其中描述學(xué)習(xí)的樂(lè)事的語(yǔ)句是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.7 -
7．小亮發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，可不僅沒(méi)有奏效，反而使得第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無(wú)精打采。后來(lái)，小亮慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)效率特別高，于是他就天天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說(shuō)明（ ?。?br />①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法
②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率
④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力了組卷：30引用：15難度：0.8 -
8．遺忘曲線告訴我們，要提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤其重要的是要做好（ ?。?br />
組卷：47引用：15難度：0.7 -
9．對(duì)如圖漫畫(huà)中的主人公，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（ ?。?br />①要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
③要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
④要科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率組卷：1引用：2難度：0.6 -
10．“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法”這說(shuō)明（ ?。?br />①學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異
②學(xué)習(xí)是沒(méi)有規(guī)律可循的
③人們的一切財(cái)富都是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的
④學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法組卷：8引用：3難度：0.6
二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題。共5題，共50分。
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30．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：航天員翟志剛，出生在貧困家庭。曾因不忍心母親為了自己的學(xué)業(yè)受苦受累，想要輟學(xué)分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。得知他的這個(gè)想法后，一向溫和的母親大為生氣：“不上學(xué)不行，必須得上學(xué)，你不上學(xué)有啥出息，我當(dāng)了一輩子‘睜眼瞎’，能讓你當(dāng)睜眼瞎嗎?！痹谀赣H的“逼迫”下，他重新把心思放回到學(xué)業(yè)上。
（1）結(jié)合“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”相關(guān)知識(shí)，談?wù)劦灾緞倠寢尀槭裁催@樣說(shuō)？
材料二：“學(xué)霸”小陳在分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中提到：由于自己養(yǎng)成了分類筆記、錯(cuò)題重做、題后反思等好習(xí)慣，很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活；同時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考、積極回答問(wèn)題；也經(jīng)常和同學(xué)一起探討和解決難題，效率事半功倍。在他看來(lái)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不枯燥，反而是一種樂(lè)趣。
（2）請(qǐng)你談?wù)劇皩W(xué)霸”分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有何啟示？組卷：9引用：4難度：0.5 -
31．周末，小強(qiáng)跟老師在微信上聊天，下面是他們聊天的內(nèi)容。
小強(qiáng)：老師，通過(guò)開(kāi)學(xué)后這段時(shí)間的觀察，我很想知道你是怎么看我的？
老師：小強(qiáng)，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，待人熱情，很不錯(cuò)。需要說(shuō)明的是，你有運(yùn)動(dòng)方面的天賦，希望你能積極參加集體活動(dòng)，充分展示自己；另外，老師也感覺(jué)你有粗心大意的毛病和依賴思想，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活是不利的。
小強(qiáng)：謝謝老師的提醒！在學(xué)習(xí)方面我基礎(chǔ)打得很牢固，平時(shí)生活中也比較喜歡幫助別人，但是缺乏獨(dú)立生活的能力，今后我會(huì)努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
老師：你能夠正確認(rèn)識(shí)自己是很難得的。希望你能夠積極進(jìn)取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，塑造一個(gè)更好的自我！
小強(qiáng)：謝謝老師，再見(jiàn)！
（1）上述對(duì)話中，小強(qiáng)通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)了自己？
（2）你認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義？
（3）塑造一個(gè)更好的自我，做更好的自己，小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么做？組卷：60引用：18難度：0.3