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2021年北京市高考歷史試卷(等級性)

發(fā)布:2024/11/29 4:0:2

一.本部分共15題,每題3分,共45分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  • 1.祝歲習(xí)俗古已有之?!对娊?jīng)》云:“稱彼兕?。ň票?,萬壽無疆?!睗h代歲首,皇帝“大朝受賀”“百官受賜宴饗”。民間亦在歲首祭祀,其時全家依次列坐,向家長敬酒祝壽。該習(xí)俗(  )

    組卷:167引用:29難度:0.6
  • 2.如圖為唐代告身(官員接受官職的憑證)書寫格式示意圖。該圖說明唐代告身( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①由中書省和門下省官員共同草擬
    ②在皇帝畫可同意后交門下省審議
    ③最終由尚書省的官員簽署并頒下
    ④可體現(xiàn)三省相互牽制又分工配合

    組卷:255引用:35難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.唐中后期,官府在今福建地區(qū)大量設(shè)置稅場,五代十國至宋初又將很多稅場升為縣,其分布狀況如圖。以下說法正確的是( ?。?br />①由場升縣絕大部分發(fā)生在宋代
    ②增置新縣與移民聚集密切相關(guān)
    ③該地區(qū)西部經(jīng)濟比東部更繁榮
    ④國家對該地區(qū)的控制漸趨深入

    組卷:143引用:14難度:0.6
  • 4.唐代以來,中國瓷器遠銷歐洲。明末“海禁”后,瓷器出口大幅減少,同時期日本學(xué)習(xí)中國制瓷技術(shù),生產(chǎn)出色彩艷麗的伊萬里瓷,在歐洲廣受歡迎。清前期,景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的瓷器借鑒伊萬里瓷的藝術(shù)設(shè)計,質(zhì)優(yōu)價廉,重新占領(lǐng)歐洲市場。中國瓷器再次暢銷歐洲的原因是( ?。?br />①制瓷技術(shù)保持世界領(lǐng)先
    ②藝術(shù)設(shè)計注重借鑒創(chuàng)新
    ③官營制瓷業(yè)占主導(dǎo)地位
    ④國內(nèi)民眾的購買力下降

    組卷:114引用:9難度:0.5
  • 5.以下材料為四位皇帝的一日政務(wù)節(jié)錄,按朝代順序排列正確的是( ?。?br />①至前殿,由中書、樞密院、三司、開封府等官員依次奏事
    ②告誡軍機處切勿泄密
    ③詔曰“諸侯王或欲推私恩分子弟邑者,令各條上”
    ④引見俘獲的突厥頡利可汗,諸蕃君長奉上“天可汗”尊號

    組卷:170引用:34難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.讀如圖,下列表述正確的是( ?。?br />①東南地區(qū)通商口岸貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)最為密集
    ②“五口通商”中的香港成為貿(mào)易中心
    ③天津的口岸貿(mào)易在北方居于核心地位
    ④最早開埠的漢口是南北口岸貿(mào)易樞紐

    組卷:170引用:9難度:0.5

二.本部分共5題,共55分。

  • 19.“自寫真”
    15-17世紀(jì),伴隨著中、西方社會的變化,傳統(tǒng)繪畫有了新突破。
    中國古代自畫像稱為“自寫真”,最早記載于《后漢書》。宋元始有零星作品傳世,但多將人物融入山水背景或群像中。明清時期,部分士人掙脫“無我”枷鎖,畫中人物也從背景中獨立出來。畫家借助像贊、題記表達自我。蘇州人沈周的自畫像呈現(xiàn)了眼睛、額頭、皺紋和老年斑等更為個性的面部特征。紹興人徐渭在自畫像上寫道,“吾年十歲手植青藤”“流光荏苒,兩鬢如霜”“合作此圖,壽藤亦壽吾”。江南畫家唐寅、陳洪綬等也有自畫像傳世。
    西方在古希臘羅馬時期出現(xiàn)少量自畫像。15世紀(jì)以來,意大利人熱衷于古典文化,并效法古羅馬人定制藝術(shù)品以獲得不朽榮譽,自畫像作為一個獨立門類發(fā)展起來。畫家多在宗教、歷史等場景中插入自己的形象。威尼斯人改進了制鏡技術(shù),阿爾伯蒂的《論繪畫》分析了數(shù)學(xué)、幾何學(xué)與繪畫的關(guān)系,推動了自畫像寫實風(fēng)格的發(fā)展。畫中人物脫離場景,獨立呈現(xiàn)。丟勒、提香等人繪制了多幅自畫像。丟勒在自畫像上寫道:“我,丟勒,在28歲時用永不褪色的顏料畫下了我自己?!?6、17世紀(jì)后,歐洲出現(xiàn)自畫像收藏?zé)岢?,倫勃朗一人就?chuàng)作了70余幅自畫像,萊奧波爾多?德?美第奇則收藏了79幅自畫像。
    閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),闡釋15-17世紀(jì)自畫像的發(fā)展所折射出的中、西方時代特征。
    要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。

    組卷:70引用:11難度:0.5
  • 20.考古與歷史
    材料一  金石學(xué)以古代青銅器和石刻為研究對象。司馬遷寫《史記》時曾遍訪古跡,晉唐時期發(fā)現(xiàn)的石鼓等古物,也受到當(dāng)時學(xué)者的關(guān)注。北宋時期,金石學(xué)成為專門的學(xué)問,金石學(xué)家希望通過研究古器物“明其制度”“正其文字”“補經(jīng)傳之闕亡”。清代金石考據(jù)之風(fēng)更盛,在鑒別、分類及文字考證等方面多有成就。
    材料二  19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以田野調(diào)查和發(fā)掘為特征的近代考古學(xué)在歐美建立。20世紀(jì)20年代,田野考古方法引入中國,以殷墟發(fā)掘為代表的近代考古發(fā)現(xiàn)促成其與金石學(xué)的結(jié)合,形成了中國考古學(xué)。新中國成立以來,考古學(xué)取得令世人矚目的成就。“我們的工作是以考古資料來闡明中國古代文明”,建設(shè)“中國氣派”的考古學(xué)成為新時代的使命。
    材料三  中國考古百年成就(部分成果)示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)簡要說明中國考古學(xué)對金石學(xué)的繼承與發(fā)展。
    (2)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),任選3個視角,簡述考古成果對歷史研究的貢獻。

    組卷:32引用:6難度:0.5
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