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2022-2023學年山東省菏澤市單縣實驗中學八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.鳥卵的卵細胞是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:18難度:0.6
  • 2.當下列哪個結構被蟲子咬壞后,這朵花將不能再發(fā)育成果實(  )

    組卷:7引用:13難度:0.9
  • 3.蠶豆種子中哪種結構的功能與鳥的卵黃功能相似( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 4.結合概念圖分析,下列相關敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:327引用:25難度:0.4
  • 5.“好種出好苗”,試用生物學分析“好種”的“好”主要是強調種子的下列哪種結構必須是完整的(  )

    組卷:30難度:0.9
  • 6.栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質主要靠根尖的( ?。?/h2>

    組卷:25引用:34難度:0.9
  • 7.公園新引進幾株稀有的花卉,有關人員想在短時間內將其大量繁殖,他們可采用的方法是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.9
  • 8.下列有關動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 9.與兩棲類相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是( ?。?br />①卵生
    ②生殖和發(fā)育不受水的限制
    ③卵的數量巨大
    ④有孵卵和育雛行為
    ⑤卵有卵殼保護

    組卷:219引用:23難度:0.4
  • 10.生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能在陸地生活的動物是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 31.學習了《生物的繁殖》之后,你能根據下列與生殖發(fā)育有關的示意圖,分析并解決相應問題嗎?
    菁優(yōu)網
    (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個
     
    (填寫結構名稱)的發(fā)育階段。
    (2)丙圖中新生命與母體是通過
     
    (填寫圖中代號)進行物質交換的。
    (3)丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的
     
    (填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子;
     
    (填寫結構名稱)能夠發(fā)育成果實;新植物體的幼體——胚是由受精卵發(fā)育成的。
    (4)“蓮出污泥而不染,濯清漣而不妖”。蓮農常采用種藕的方式進行繁殖,這種繁殖方式屬于
     
    生殖。

    組卷:1難度:0.4
  • 32.豚鼠又名荷蘭豬,體細胞內有32對染色體,性別決定屬于XY型。某科研所在進行豚鼠體色遺傳研究時,設計了四對豚鼠交配實驗,統(tǒng)計了多胎子代性狀及數目(顯性基因用B,隱性基因用b表示),如下表所示。請你根據所學知識回答下列問題;
    組別 親代(性狀) 子代(只)
    黑色 棕色
    黑色 黑色 42 13
    棕色 棕色 0 52
    棕色 黑色 26 25
    黑色 棕色 51 0
    (1)豚鼠產生的卵細胞內的染色體組成可表示為
     

    (2)根據上表
     
    兩組實驗,可以判斷
     
    是隱性性狀。
    (3)現有一只黑色豚鼠,為判斷其基因組成,通常采用與棕色豚鼠雜交,看子代的性狀表現及比例。若和上表丙組實驗結果相似,則黑色豚鼠的基因組成是
     
    。
    (4)丁組再生一只豚鼠,是黑色雄性個體的概率為
     

    組卷:21難度:0.5
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