2022-2023學(xué)年浙江省金華市義烏市稠州中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題有30小題，每小題1分，共30分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
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1．有6位同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量同一本《科學(xué)》課本的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)據(jù)分別為23.02厘米，23.09厘米，23.22厘米，23.00厘米和23.08厘米，30.38厘米。下列測(cè)量結(jié)果最接近真實(shí)值的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.5 -
2．下列單位換算中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：5難度：0.5 -
3．李萍同學(xué)將蟹、蝴蝶、蚯蚓、烏賊歸為一類，將袋鼠、鯨魚、麻雀、烏龜歸為一類，你認(rèn)為她的分類依據(jù)是（ ）
組卷：8引用：4難度：0.5 -
4．美籍華裔科學(xué)家楊振寧，李政道提出了“宇稱不守恒”的問題，最終被科學(xué)家吳健雄證實(shí)。結(jié)果楊振寧、李政道獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例充分說明：科學(xué)探究過程中，首要的工作是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：7難度：0.9 -
5．下列實(shí)驗(yàn)室里常用的儀器中，可以用酒精燈直接加熱的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
6．氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)腐蝕性的藥品，它的外包裝上應(yīng)粘貼的警告標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
7．下列幾種常見的測(cè)量工具中，其刻度線的分布不均勻的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
8．2020年2月，世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。此種新型冠狀病毒屬于生物的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.5 -
9．下列各項(xiàng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
10．把手指插入一杯水中，感覺不冷不熱，則這杯水的溫度最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.5 -
11．在《動(dòng)物世界》中，我們?？吹缴飳W(xué)家長(zhǎng)時(shí)間隱藏在叢林中用攝像機(jī)等工具來研究動(dòng)物的行為，這種方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
12．下表為某同學(xué)探究溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不夠完善，下列修改正確的是（ ?。?br />
位置 黃粉蟲 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜 紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 20℃ 適宜 組卷：3引用：2難度：0.5 -
13．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：11難度：0.5 -
14．在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明對(duì)裁判使用皮卷尺測(cè)量自己跳遠(yuǎn)的成績(jī)有異議，認(rèn)為測(cè)量的成績(jī)偏小，下列有關(guān)申述理由正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：6難度：0.5 -
15．下列巖石都有可能找到化石的一組是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：2難度：0.5
四、解答題（第44題共8分，每空一分。其余每空2分，總共20分）
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45．2020年10月1日，桐鄉(xiāng)市“兩河一湖”景觀綠道全縣貫通，河道兩岸總長(zhǎng)約20千米，市民可以沿北港河、康涇塘兩岸，直接漫步至鳳凰湖.夜晚的河邊，有人賞景有人跑步，有人唱歌有人跳舞，其樂融融.國(guó)慶假期，小嘉在爸爸媽媽的陪伴下在河邊步行，他好奇想要測(cè)量出自己步距的大小，而步距變化不大，這樣就可以通過步距測(cè)的一段路程的長(zhǎng)短，因此，步距可作為身上的一把“尺子”。
（1）為了使這把“尺子”更可靠，請(qǐng)你說出一種測(cè)量步距的方法 。
（2）小嘉有5把刻度尺：①零刻線一端已磨損的尺；②刻度線模糊不清的尺；③最小刻度不是毫米的尺；④比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺；⑤刻度不均勻的尺.這些尺子中不能用來測(cè)量物體長(zhǎng)度的刻度尺是 。
（3）小嘉測(cè)出自己的步距是0.65m,他在北港河邊一共走了5000步，則小嘉走了多少路程？組卷：62引用：2難度：0.5 -
46．斑馬身上的條紋非常醒目，如圖甲所示，條紋有什么作用呢？科學(xué)家提出以下假說：
①防蟲說：條紋能驅(qū)虻科昆蟲（如舌蠅）。
②防獵殺說：條紋能混淆捕食者的視覺從而逃避天敵。
③條形碼說：斑馬可以通過條紋識(shí)別出彼此。
科學(xué)家進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，挑選一批全白色的馬，隨機(jī)平均分為三組，分別套上材質(zhì)相同的黑外套、白外套和條紋外套，如圖乙所示。放養(yǎng)在同一環(huán)境中，分別記錄30分鐘內(nèi)降落到各組馬外套上的舌蠅數(shù)量，并繪制圖像如圖丙所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)基于的假說是。
（2）為了避免其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，對(duì)所選白馬的要求是。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否為該實(shí)驗(yàn)所基于的假說提供證據(jù)？請(qǐng)說明理由。組卷：97引用：3難度：0.5