2021-2022學(xué)年湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)入學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。)
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1.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:132引用:1難度:0.2 -
2.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.6 -
3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:91引用:81難度:0.9 -
4.如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“〇”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:291引用:21難度:0.7 -
5.下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:12難度:0.9 -
6.2KI+H2SO4+O3═O2+M+K2SO4+H2O中M的化學(xué)式是( )
組卷:246引用:10難度:0.6 -
7.下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( )
組卷:2218引用:76難度:0.9
五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分)
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22.如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):②
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(3)如圖F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從組卷:11引用:1難度:0.3 -
23.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究,請(qǐng)你參與他們的研究過(guò)程.
(查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng))
[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性.稱(chēng)取3.20g、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱(chēng)得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤測(cè)得盛有氫氧化鈉溶液的試管較反應(yīng)前增加了0.88g.
步驟②中通入N2的作用是;步驟④中通入N2的作用是
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
【問(wèn)題討論】
①用氫氧化鈉溶液作為吸收試劑,而不用澄清石灰水的原因是
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要改進(jìn)的措施組卷:13引用:2難度:0.5