2023年江西省贛州市高考生物三模試卷
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10
一、單選題
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1．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列敘述不符合這一觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．如圖為丙酮酸進(jìn)入線粒體的過程，丙酮酸可以通過外膜上由孔蛋白構(gòu)成的通道蛋白進(jìn)入膜間隙，再通過與H+（質(zhì)子）協(xié)同運(yùn)輸（利用H+濃度梯度勢(shì)能）的方式由膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)。下列相關(guān)分析正確的是（ ?。?br />
組卷：45引用：6難度：0.6 -
3．某二倍體雄性動(dòng)物的生殖器官內(nèi)，精原細(xì)胞A進(jìn)行有絲分裂，精原細(xì)胞B進(jìn)行減數(shù)分裂（均不考慮變異情況）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.6 -
4．每年的3月份是諾如病毒爆發(fā)的高峰期，諾如病毒感染常引起人體嚴(yán)重嘔吐和腹瀉。下列生理過程在諾如病毒感染者體內(nèi)不可能發(fā)生的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.6
三、綜合題
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11．垃圾分類是垃圾終端處理設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，實(shí)施生活垃圾分類，可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用。廚余垃圾富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等，利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染，還可以生產(chǎn)大量的微生物菌體蛋白（可做飼料），實(shí)現(xiàn)廚余垃圾的無(wú)害化和資源化利用。
（1）廚余垃圾廢液中的微溶性物質(zhì)，可以被微生物在體外分解，原因是微生物能合成并分泌。
（2）研究發(fā)現(xiàn)圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌處理廚余垃圾廢液效果很好。為研究這兩種菌種處理某餐廚垃圾廢液的最佳接種量比，研究者將兩種菌液進(jìn)行不同配比，分別接種于等量相同餐廚垃圾廢液中。培養(yǎng)3天后測(cè)定活菌數(shù)，取一定量菌液進(jìn)行，然后分別取0.1mL的菌液采用接種于完全培養(yǎng)基中培養(yǎng)，并選取菌落數(shù)在范圍內(nèi)的平板計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知兩菌種接種量比例為時(shí)，廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。
（3）用此方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)值往往比顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目少，原因是。
（4）本實(shí)驗(yàn)的研究者還需進(jìn)一步檢測(cè)，以確定兩種菌種接種量比對(duì)該餐廚垃圾廢液中微溶性物質(zhì)的降解效果。組卷：23引用：3難度：0.7 -
12．中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成功構(gòu)建了世界首例人—猴嵌合胚胎，即同時(shí)具有人和猴細(xì)胞來(lái)源的胚胎，為解決異種嵌合效率低下等問題提供了新的思路，對(duì)器官再生研究具有指導(dǎo)意義。如圖是嵌合胚胎培育的部分過程，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中①為擴(kuò)展?jié)撃芨杉?xì)胞（EPSCs），其功能與胚胎干細(xì)胞相似，都具有發(fā)育的性。培養(yǎng)EPSCs時(shí)，需要定期更換培養(yǎng)液，目的是。
（2）在孵化前，圖中②胚胎發(fā)育是在一層內(nèi)進(jìn)行的，沿其內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的、個(gè)體較小的滋養(yǎng)層細(xì)胞，它們將來(lái)發(fā)育成。
（3）研究人員將圖中嵌合胚胎在體外進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加氨基酸、（答出2種即可）等物質(zhì)。
（4）胚胎移植的實(shí)質(zhì)是。此時(shí)科研人員觀察到了胚胎嵌合現(xiàn)象，但科研人員并未進(jìn)行胚胎移植實(shí)驗(yàn)，這是為了規(guī)避人們最擔(dān)心的類似于克隆人的問題。組卷：12引用：2難度：0.5