2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)一高高三（上）第一周周練化學(xué)試卷（12月份）

一、選擇題．

• 1．下列有機(jī)反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　　）

  A．甲苯與酸性高錳酸鉀溶液混合

  B．苯、濃硫酸和濃硝酸混合水浴加熱

  C．乙醇和氧氣在銅存在下加熱

  D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 2．圖為元素周期表短周期的一部分．關(guān)于A～G七種元素的敘述正確的是（　　）

  A．E、F、G形成的單質(zhì)中都含有共價(jià)鍵

  B．形成的簡(jiǎn)單陰離子半徑：E＞F＞C＞D

  C．B、C、D三種元素的氫化物的穩(wěn)定性依次減弱

  D．A、B、E的氫化物都能跟HNO3發(fā)生化合反應(yīng)
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 3．下列離子方程式正確的是（　?。?/h2>

  A．硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3++4OH-=AlO-2+2H2O

  B．氯氣通入水中：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

  C．鈉投入水中：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑

  D．向硅酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2：SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO-3
  組卷：6引用：2難度：0.5

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二、簡(jiǎn)答．

• 9．短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，它們?cè)雍送獾碾娮訉訑?shù)之和為10；B元素的化合物種類(lèi)繁多，數(shù)目龐大。C、D兩種元素形成的單質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì)；D、E兩元素可以生成兩種不同的離子化合物。
  （1）由A、C、D三種元素所形成常見(jiàn)鹽A₄C₂D₃的溶液呈

   

  性（填“酸”、“中”、“堿”），其原因用離子方程式表示為：

   

  。
  （2）B的相對(duì)分子質(zhì)量最小的氫化物的燃燒熱為890.3kJ?mol^-1，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式

   

  。
  （3）X、Y是均由C、D兩元素組成的化合物，且C、D在X、Y中的價(jià)態(tài)相同，某溫度下在2L的密閉容器中X、Y相互轉(zhuǎn)化時(shí)的量變關(guān)系如圖：
  ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  
  ②反應(yīng)進(jìn)行到25min時(shí)，改變的條件可能是

   

  
  A、縮小容器體積    B、充入0.4molNO₂
  C、充入0.4molN₂O₄  D、充入0.8molNO₂
  ③30min后反應(yīng)再次達(dá)到平衡，此時(shí)，Y轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)平衡常數(shù)為

   

  （填數(shù)值）。
  ④若反應(yīng)溫度不變，在2L的密閉容器中充入1.4molY，反應(yīng)達(dá)平衡后Y的轉(zhuǎn)化率是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 10．鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的“三大酸”。請(qǐng)就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況，回答下列問(wèn)題：
  （1）我們知道，稀鹽酸與銅不反應(yīng)，但向稀鹽酸中加入H₂O₂后，則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。某同學(xué)未加入氧化劑，而是將它設(shè)計(jì)成一個(gè)電解裝置，也能使銅很快溶于稀鹽酸。請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟?huà)出該裝置：
  （2）在一定體積的18mol?L^-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片，加熱使之反應(yīng)，被還原的硫酸是0.9mol,則該硫酸的實(shí)際體積

   

  （填大于、等于或小于）100mL．有同學(xué)提出：若使剩余的銅片繼續(xù)溶解，可向其中加入硝酸鹽，可行嗎？

   

  （填“可行”或“不可行”）。如果可行，用離子方程式說(shuō)明原因；如果不可行，此問(wèn)可以不填

   

  。
  （3）將等質(zhì)量的銅片分別與等體積、過(guò)量的濃硝酸和過(guò)量的稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出可能是Cu²⁺濃度不同引起的，你同意這種看法嗎？

   

  （填“同意”或“不同意”），原因是

   

  。另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu²⁺與NO₂共存的結(jié)果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此說(shuō)法正確與否，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論：

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析