2023年江西省贛州市高考歷史聯(lián)考試卷（4月份）

一、選擇題，每小題4分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．荀子充分肯定秦國政治上“佚而治，約而詳，不煩而功”，同時指出，秦國“縣之以王者之功名，則倜倜然其不及遠矣！是何也？則其殆無儒邪！故曰：‘粹而王，駁而霸，無一焉而亡?！艘嗲刂桃??！睋?jù)此可知，荀子（　?。?/h2>

  A．否定了秦國治國的法理依據(jù)

  B．主張治理國家需要禮法并用

  C．倡導(dǎo)人們對秦國文化的認同

  D．肯定了儒學(xué)對秦政治的作用
  組卷：21引用：6難度：0.6

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• 2．元鼎四年（公元前113），漢武帝進行了其生前的最后一次幣制改革?！妒酚?平準書》載其事曰：“其后二歲，赤側(cè)錢賤，民巧法用之，不便，又廢。于是悉禁郡國無鑄錢，專令上林三官鑄?！睋?jù)此可知，漢武帝這一改革（　?。?/h2>

  A．已成為歷代幣制改革的藍本

  B．體現(xiàn)了國家統(tǒng)一與中央政府的強大

  C．防止了地方割據(jù)勢力的出現(xiàn)

  D．結(jié)束西漢政府長期的通貨膨脹局面
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 3．下表為唐、宋兩朝科舉取士及由進士入相的人數(shù)變化統(tǒng)計情況。這反映出宋代（　?。?br />

  時期	登科人數(shù)	宰相人數(shù)	進士出身的宰相人數(shù)
  唐朝	6603	123	22
  宋朝	45640	135	111

  A．推行外儒內(nèi)法的治國理念

  B．考試程序及錄用更趨公平

  C．國民的整體素質(zhì)得以提高

  D．社會階層流動性得以加強
  組卷：10引用：5難度：0.6

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• 4．明代后期南潯鎮(zhèn)作為生絲集散地，各市鎮(zhèn)商人皆運送蠶繭前來出售，這些生絲在國際市場上被稱為“湖絲”或“輯里絲”。盛澤鎮(zhèn)是以綾綢為業(yè)的大鎮(zhèn)，“農(nóng)家織綢，賣于綢莊，為該地農(nóng)家經(jīng)濟之主要收入，農(nóng)田收獲，反漠視之”。這反映了“市鎮(zhèn)”在當時（　?。?/h2>

  A．成為中外貿(mào)易的主陣地	B．具有較高的專業(yè)化程度
  C．導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟走向破產(chǎn)	D．得到了政府的大力支持
  組卷：28引用：6難度：0.5

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• 5．下表是1872～1913年中國國內(nèi)創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)及資本額的統(tǒng)計情況。據(jù)此可知（　?。?br />

  年代	商辦			官辦和官商合辦			外國人辦
  	設(shè)廠數(shù) （家）	資本 （千元）	資本所 占比重	設(shè)廠數(shù) （家）	資本 （千元）	資本所 占比重	設(shè)廠數(shù) （家）	資本 （千元）	資本所 占比重
  1872～1894	53	4687	9.6%	19	16196	33.1%	103	28000	57.3%
  1895～1913	463	90801	41%	86	29469	13%	136	103153	46%

  A．外來商品沖擊了中國的傳統(tǒng)工業(yè)

  B．中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟進一步解體

  C．清政府的財政危機得以有效緩解

  D．列強日益加深對中國經(jīng)濟侵略
  組卷：1引用：2難度：0.6

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【歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】（15分）

• 16．材料：從全球的觀點來看，第一次世界大戰(zhàn)的主要意義在于它使得歐洲霸權(quán)開始削弱，這一過程在第二次世界大戰(zhàn)之后宣告完成。1914年以前，歐洲的經(jīng)濟在很大程度上都要依靠大規(guī)模的海外投資，這些投資每年都能產(chǎn)生大量的回報。然而，第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資。戰(zhàn)爭的浩劫也使歐洲人士氣沮喪，失去信心。在歐洲大陸的各個地方，古老的秩序正在受到懷疑和挑戰(zhàn)。此外，歐洲列強的一個集團同另一集團血戰(zhàn)到底的慘狀不可彌補地損壞了白種人的威信，殖民地居民對歐洲領(lǐng)主顯然不可能再像以前那樣恭順。革命思想還因為與戰(zhàn)爭行為有關(guān)的宣傳而在殖民地得到傳播，第一次世界大戰(zhàn)對殖民地世界的所有影響不可避免地帶來了深刻的政治結(jié)果。美國黑人領(lǐng)袖W?E?B杜波伊寫下：這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局，也是一個開端。
  ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明第一次世界大戰(zhàn)后歐洲霸權(quán)削弱的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析第一次世界大戰(zhàn)對殖民地世界的影響。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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【歷史——選修4：中外歷史人物評說】（15分）

• 17．材料：周培源（1902～1993年），出生于江蘇宜興一個書香門第。1924年赴美國，在芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，1927年在美國攻讀研究生，做相對論方面的研究。他把嚴格的諧和條件作為一個物理條件添加進引力場方程中，取得了一定的成就。1939年，他證實了在均勻性或各項同性的條件下，可以將過去常用的宇宙度規(guī)簡化，并使求解問題大大簡化。他從事湍流研究是從1938年開始的，他將主要精力放在湍流上，并提出了兩種求解湍流運動的方法。后各國不少人沿用他的方法進行開拓，形成了“湍流模式理論”流派。他在發(fā)展國家教育事業(yè)、培養(yǎng)眾多的科學(xué)人才方面也成績卓著，曾數(shù)十次代表中國科學(xué)技術(shù)界出席國際會議或率團商談科技人員交流培養(yǎng)和國際科學(xué)合作事宜，對發(fā)展國際科學(xué)合作、推進國際學(xué)術(shù)交流、維護和宣傳中國在國際事務(wù)中的外交政策和原則立場，作出了不懈的努力和寶貴的貢獻。周培源也是一位社會活動家，他曾兼任過許多重要社會職務(wù)。在他90歲的時候曾說：“我今已年近90，社會工作很多，但我還想多做一點事”。
  ——摘編自九三學(xué)社中央宣傳部《周培源》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括周培源的主要貢獻。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析周培源取得成就的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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