部編版七年級(jí)下冊(cè)《第19課 外國(guó)詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/11/1 4:0:2
一、選擇題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
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1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:122引用:1難度:0.9 -
2.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:263引用:8難度:0.7
二、解答題(共3小題,滿分0分)
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7.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
太陽(yáng)的話(節(jié)選)
艾 青
打開(kāi)你們的窗子吧
打開(kāi)你們的房門(mén)吧
讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去
進(jìn)到你們的小屋里
我?guī)е瘘S的花束
我?guī)е珠g的香氣
我?guī)е凉夂蜏嘏?br />我?guī)е鴿M身的露水(1)全詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
(2)詩(shī)中的太陽(yáng)象征著什么?組卷:11引用:1難度:0.3 -
8.閱讀下面兩首詩(shī),完成題目。
[甲]癸未①八月十四日至十六夜月色皆佳
[宋]曾 幾
年年歲歲望中秋,歲歲年年霧雨愁。
涼月②風(fēng)光三夜好,老夫懷抱一生休。
明時(shí)諒③費(fèi)銀河洗,缺處應(yīng)須玉斧修。
京洛④胡塵⑤滿人眼,不知能似浙江不。
[乙]中 秋
[宋]李 樸
皓魄⑥當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。
平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。
靈槎⑦擬約同攜手,更待銀河徹底清。[注]①癸未:南宋孝宗隆興元年(1163)。②涼月:七月的異名。③諒:料想。④京洛:專(zhuān)用名詞。原意為“京城洛陽(yáng)”,因洛陽(yáng)從夏代開(kāi)始頻繁作為都城,歷代多有沿用,后特化為“都城”的意思。⑤胡塵:胡地的塵沙。⑥皓魄:指明月。⑦靈槎(chá):指能通往天河的船筏。
(1)下列對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩(shī)頷聯(lián)承接前兩句,說(shuō)年年中秋盼月,如今接連三夜月色皆佳,愛(ài)月情懷總算得以實(shí)現(xiàn)。
B.乙詩(shī)頷聯(lián)描繪了皓月當(dāng)空,光照萬(wàn)里的壯美景色。
C.兩首詩(shī)都描繪了中秋月色,甲詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人國(guó)破傷懷之痛;乙詩(shī)借月光體現(xiàn)了詩(shī)人的高潔情懷。
D.甲詩(shī)尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破碎、親人離散的悲憤之情;乙詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人月夜乘船在小河中游玩賞月的情景。
(2)下列對(duì)兩首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是
A.甲詩(shī)融敘事、寫(xiě)景、抒情為一體,情感深沉;乙詩(shī)運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)作手法。
B.甲詩(shī)中的“霧雨愁”,開(kāi)篇便奠定了詩(shī)歌的感情基調(diào)。
C.乙詩(shī)頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法,增加了全詩(shī)的趣味性。
D.甲詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情沉郁;乙詩(shī)想象豐富,境界開(kāi)闊。組卷:12引用:1難度:0.2