試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江蘇省南通市海安市十二校七年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/22 22:0:2

一、基礎與運用(29分)

  • 1.閱讀下面一段文字,完成問題。
          語文是重要的jiāo jì工具,是人類優(yōu)秀文化的積淀,學好語文是我們從事任何工作學習的基礎,生活離不開語文,用心感受,語文無處不在。語文是李白的詩——làng màn飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結伴同游祖國山河﹔語文是朱自清的散文——qīng xīn、自然、優(yōu)美、典雅,顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣A語文是老舍的小說——體驗人間百態(tài),豐富你的人生經歷……讓我們走進語文的世界,語文的魅力!
    (1)根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。
    菁優(yōu)網
    (2)A處橫線的標點符號是:
     

    (3)文中劃線句有語病,請寫出修改意見。

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.你所在中學將開展以“愛讀書、會讀書”為主題的校園讀書節(jié)活動,請你幫助完成以下任務。
    【宣傳讀書活動】
    (1)請你為本次校園讀書節(jié)設計一則標語,激發(fā)同學們讀書的熱情。
    【探討讀書方法】
    (2)甲同學:網絡時代,信息量很大,可以看的書很多,但是,面對茫茫書海,我們不知從何下手。
    乙同學:我們現(xiàn)在太忙了,要做那么多題目,哪有時間讀課外書。
    丙同學:我們讀過很多書,但讀后很容易忘記,留下深刻印象的不多。
    請你針對以上發(fā)言,給在場的同學提一條建議,注意語言的得體。
    【分享讀書成果】
          我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一向地讀下去。我擔心著,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟,背不出,就不準去看會。”他說完,便站起來,走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。
    (3)①選文出自《朝花夕拾》這部名著中的
     
    這篇散文。
    ②文段中童年的“我”遭遇到了什么事?從中可以看出童年小魯迅是一個怎樣的孩子?

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀(56分)

  • 7.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    燈如紅豆
    侯志明
          ①有句詩說“燈如紅豆最相思”。
          ②夏日炎炎的夜晚,我經常會在夜深人靜后走向陽臺,看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù) 盞燈組成的。望著望著,有時會掉下眼淚來。
          ③我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈。
          ④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月,母親就要夜夜坐在小油燈前,趕做新衣或者 漿洗舊衣。白天辛苦一天,晚上還要干活到下半夜。有一天,我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納 鞋底做新鞋,腿上蓋著被子,身上披著棉衣。一手拿著鞋底,一手交替拿錐子和針線。先用錐子 扎,再用針穿線,再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著,忽然看見她渾身一抖,把手里的東西一 扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指,斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧,她又坐了起來,拿 起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺,但我一張口,說出的卻是“媽,我要尿尿”。媽沒有抬頭,只是說“燈亮著呢,去吧”。尿完尿,我回轉身,站在那兒,盯著母親,希望她看我一眼,等來的卻是“冷,快去睡,感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭。“那你怎么還不 睡?”“快完了,一會兒睡?!痹谀赣H的心里,趕制孩子過年的新衣新鞋,這些活兒不但是定了量 的,而且也是限了時的。年年如此。
          ⑤直到今天,在我心中,那盞小小的燈從沒有熄滅。它渺小像母親,它柔弱像母親,但它明亮也像母親。母親面對生活的態(tài)度,照亮了我們艱難生活的一天。
          ⑥后來,我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座,玻璃肚子,帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈,我們總希望父親天天計工分,天天整理賬,天天點亮這盞燈。那樣不但整個家 里會明亮很多,而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底,父親又點亮那盞燈,開始給人 們算賬,我又蹭光寫起作業(yè),寫完我就去睡了。但我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。冬天天冷,他一會兒哈手,一會兒跺腳,眉頭緊鎖,仿佛遇到了什么大事,看著父親著急不安的 樣子,我便從窩里伸出頭問“爹,咋了?”“沒咋。”他沒有看我?!皼]咋,那咋不睡?”我又問。這時他轉過臉,看著我說:“有兩毛錢,對不上賬?!薄岸嗔诉€是少了?”我接著問?!岸嗔??!彼?nbsp;說?!岸嗔?,那好呀!”我說。他又轉過頭并擰小燈火,走過來坐在炕沿邊摸著我的臉:“不知道 給誰少算了。兩毛,一個壯勞力兩天才能掙到。”
          ⑦在我心中,那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認真、公道,善良地面對 人對事。遇到疑難,面對選擇時推己及人。
          ⑧后來,我上了高中。為了在教室關燈后能多學習一會兒,很多同學都備了一盞小油燈。多 少次,當冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時候,是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其 難忘的是,有一個冬天的早晨,我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶墒侵贿^了一會兒就油盡燈滅,正在我不 知如何是好時,一個與我坐得不遠的女同學將她的燈推到了我的面前,自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的,因為在那個年代,男女同學是連話都不說的。何況這個女同學是我 們男生認為最丑且經常被嘲諷的,而且她也應該是意識到了的。那一刻,我似乎懂得了什么是真 正的美。
          ⑨幾十年來,陪伴我長大的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難得見到了。但它照耀我前行 的路卻是那樣的明亮寬展,給我以啟迪又是那樣的深刻受用。
          ⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句,是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人,忽然升華了我對燈相思的境界和品位。
    (1)文章重點寫三盞“小油燈”,它們都給了“我”啟迪。結合全文,填寫橫線。

    “小油燈” 相關人物 給了“我”的啟迪
    第一盞 母親 積極面對困難,生活的道路越來越明亮。
    第二盞 父親
     
    第三盞 女同學
     
    (2)文章以“燈如紅豆”為題目,有什么妙處?
    (3)品味下列劃線的詞語,分析其表達效果。
    ①(她)把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指……
    ②我想過去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺。
    (4)第②段在文中有什么作用?
    (5)如何理解文中畫線句“把燈和書聯(lián)系起來的這位詩人,忽然升華了我對燈相思的境界和品位”這句話?請根據文意進行闡釋。

    組卷:35引用:8難度:0.6

三、作文(65分,其中含寫字5分)

  • 8.請以“感謝有你”為題,寫一篇文章。
    要求:①除詩歌外,文體不限;
    ②不少于600字;
    ③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;
    ④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

    組卷:1引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正